SCHOOL INCLUSION AND AUTISM: TEACHERS’ FEELINGS AND PRACTICES von Weizenmann, Luana Stela, Fernanda Aparecida Szareski Pezzi, Regina Basso Zanon

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Políticas públicas para inclusão no ensino superior: relato de uma experiência com uma estudante transexual e com Transtorno do Espectro Autista von Vieira, Bárbara Battistotti, Zanon, Regina Basso

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INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM AUTISMO von Ávila, Fabiana Martins de, Furcin, Henrique Cabral, Zanon, Regina Basso

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AUTISMO, NEURODIVERSIDADE E ESTIGMA: PERSPECTIVAS POLÍTICAS E DE INCLUSÃO von Araujo, Ana Gabriela Rocha, Silva, Mônia Aparecida da, Zanon, Regina Basso

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Brazilian study of adaptation and psychometric properties of the Coping Health Inventory for Parents von Zanon, Regina Basso, Da Silva, Mônia Aparecida, Filho, Euclides José De Mendonça, Bandeira, Denise Ruschel, Dos Santos, Manoel Antônio, Halpern, Ricardo, Bosa, Cleonice Alves

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INCLUSÃO ESCOLAR E AUTISMO: SENTIMENTOS E PRÁTICAS DOCENTES von Weizenmann, Luana Stela, Pezzi, Fernanda Aparecida Szareski, Zanon, Regina Basso

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Relação entre Apego e Obesidade: Revisão Sistemática da Literatura von Cruz, Suélen Henriques da, Zanon, Regina Basso, Bosa, Cleonice Alves

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Características Sintomatológicas de Crianças com Autismo e Regressão da Linguagem Oral von Backes, Bárbara, Zanon, Regina Basso, Bosa, Cleonice Alves

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Stigma and knowledge about autism in Brazil: A psychometric and intervention study von Araujo, Ana Gabriela Rocha, da Silva, Mônia Aparecida, Bandeira, Paulo Felipe Ribeiro, Gillespie-Lynch, Kristen, Zanon, Regina Basso

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Depression, Anxiety and Stress Scale (DASS-21): Psychometric Properties in Brazilin Pregnant Women von Stefanny Aparecida Silva, Veronica Aparecida Pereira, Regina Basso Zanon

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AUTISM, NEURODIVERSITY AND STIGMA: POLITICAL AND INCLUSIVE PERSPECTIVES von Araujo, Ana Gabriela Rocha, Silva, Mônia Aparecida da, Zanon, Regina Basso

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INDICATIVOS DE EMPATIA EM CRIANÇAS NO CONTEXTO DA INCLUSÃO ESCOLAR / INDICATIONS OF EMPATHY IN CHILDREN AT THE INCLUSION SCHOOL CONTEXT von Colpo, Lucia Cerlita, Zanon, Regina Basso, Pezzi, Fernanda Aparecida Szareski

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Inclusão de Crianças com Autismo: Percepções de Professores von Basso Zanon, Regina, Weizenmann, Luana Stela, Bach, Franciele Moser, Szareski Pezzi, Fernanda Aparecida

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Características Sintomatológicas de Crianças com Autismo e Regressão da Linguagem Oral von Backes, Bárbara, Zanon, Regina Basso, Bosa, Cleonice Alves

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Symptomatic Characteristics of Children with Autism and Language Regression/Caracteristicas Sintomatologicas de Criancas com Autismo e Regressao da Linguagem Oral von Backes, Barbara, Zanon, Regina Basso, Bosa, Cleonice Alves

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Prevention and postvention strategies of the suicide: Study with professionals of a Center of Psychosocial Attention von Sonia de Alcântara Müller, Gerson Silveira Pereira, Regina Basso Zanon

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Comportamentos de Crianças do Espectro do Autismo com seus Pares no Contexto de Educação Musical von NASCIMENTO, Paulyane Silva do, ZANON, Regina Basso, BOSA, Cleonice Alves, NOBRE, João Paulo dos Santos, DeFREITAS JÚNIOR, Áureo Déo, SILVA, Simone Souza da Costa

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Regressão de linguagem no transtorno do espectro autista: uma revisão sistemática von Backes, Bárbara, Zanon, Regina Basso, Bosa, Cleonice Alves

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Diagnóstico do autismo: relação entre fatores contextuais, familiares e da criança von Zanon, Regina Basso, Backes, Bárbara, Bosa, Cleonice Alves

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Language Regression in Autism Spectrum Disorder: a Systematic Review von Backes, Bárbara, Zanon, Regina Basso, Bosa, Cleonice Alves

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