Presentación. Infancias, ciudades y territorios: perspectivas interdisciplinares von Barros Pedroso Nascimento, Maria Leticia, Diniz Carvalho, Levindo

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“Two against one”: An ethnography of foosball games during school break von Müller, Fernanda, Marques, Rafaela Nunes, Nascimento, Maria Letícia Barros Pedroso

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Percursos e deslocamentos de crianças negras de países africanos na Rede de Educação Infantil da cidade de São Paulo von Santiago, Flávio, Nascimento, Maria Letícia Barros Pedroso

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(IN)VISIBILIDADE DAS CRIANÇAS E (N)AS CIDADES: HÁ CRIANÇAS? ONDE ESTÃO? von Nascimento, Maria Letícia Barros Pedroso

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Daycare Center at Early Childhood Education: From Occupation to Right von Nascimento, Maria Leticia Barros Pedroso

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O Propósito Crítico: Entrevista com Allison James von Pires, Flávia Ferreira, Nascimento, Maria Letícia Barros Pedroso

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(IN)VISIBILIDADE DAS CRIANÇAS E (N)AS CIDADES: HÁ CRIANÇAS? ONDE ESTÃO? von Nascimento, Maria Letícia Barros Pedroso

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Considerações sobre territorialidades infantis em um Centro para Crianças e Adolescentes (CCA) na zona leste da cidade de São Paulo von Marcilio, Daniela Signorini, Nascimento, Maria Letícia Barros Pedroso

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Editorial von Nascimento, Maria Letícia Barros Pedroso

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Editorial von Salvadori, Maria Angela Borges, Nascimento, Maria Letícia Barros Pedroso

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Daycare center at early childhood education: from occupation to right A creche da Educação Infantil: entre o ofício e o direito von Maria Letícia Barros Pedroso Nascimento

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A infância na América Latina: aportes do campo dos Estudos da Infância em Argentina, Brasil e Chile von Voltarelli, Monique Aparecida, Barros Pedroso Nascimento, Maria Letícia

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As políticas públicas de educação infantil e a utilização de sistemas apostilados no cotidiano de creches e pré-escolas públicas von Nascimento, Maria Letícia Barros Pedroso

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As políticas públicas de educação infantil e a utilização de sistemas apostilados no cotidiano de creches e pré-escolas públicas von Maria Letícia Barros Pedroso Nascimento

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From objects to research subjects: contributions of childhood sociology to the development of an ethnography of indigenous peoples’ children education von Bárbara Elisa Pereira, Maria Letícia Barros Pedroso Nascimento

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