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    Insights into nurse educators' use of ChatGPT in active teaching methods: A cross-sectional pilot study

    Insights into nurse educators' use of ChatGPT in active teaching methods: A cross-sectional pilot study von Bouriami, Asma, Takhdat, Kamal, Barkatou, Sana, Chiki, Hajar, Boussaa, Samia, El Adib, Ahmed Rhassane

    Veröffentlicht in Educación médica

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