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La Lúdica como Estrategia Pedagógica para el Aprendizaje de las Reglas Ortográficas en Quinto de Básica Primaria
von
Tovar Rua, Diana Cecilia
,
Caballero Acosta, Yenis Katerine
,
Getial Narváez, Carlos Andrés
,
Gómez Muñoz, Johana Paola
,
Banquez Montejo, Yossiris
Veröffentlicht in
Ciencia Latina: Revista Multidisciplinar
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