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    O conceito de metamorfose e a fenomenologia da natureza de Goethe

    O conceito de metamorfose e a fenomenologia da natureza de Goethe von Junior, Jonas Bach

    Veröffentlicht in Griot : Revista de Filosofia

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    O trabalho biográfico como fonte de aprendizado: autoeducação e fenomenologia de Goethe

    O trabalho biográfico como fonte de aprendizado: autoeducação e fenomenologia de Goethe von Bach Junior, Jonas

    Veröffentlicht in Educar em revista

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    A Consciência do Eu e a Psicologia de Steiner e Wallon

    A Consciência do Eu e a Psicologia de Steiner e Wallon von Bach Junior, Jonas, Flory, Elizabete Villibor


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    As cores fisiológicas na ciência de Goethe: educação e fenomenologia

    As cores fisiológicas na ciência de Goethe: educação e fenomenologia von Bach Junior, Jonas

    Veröffentlicht in Ciencia & Educação

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    A pesquisa de Goethe com as cores e a educação fenomenológica

    A pesquisa de Goethe com as cores e a educação fenomenológica von Bach Junior, Jonas


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    O pensar intuitivo como fundamento de uma educação para a liberdade

    O pensar intuitivo como fundamento de uma educação para a liberdade von Bach Junior, Jonas

    Veröffentlicht in Educar em revista

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    A filosofia de Rudolf Steiner e a crise do pensamento contemporâneo

    A filosofia de Rudolf Steiner e a crise do pensamento contemporâneo von Bach Junior, Jonas

    Veröffentlicht in Educar em revista

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    As cores fisiológicas na ciência de Goethe: educação e fenomenologia

    As cores fisiológicas na ciência de Goethe: educação e fenomenologia von Bach Junior, Jonas

    Veröffentlicht in Ciência & educação

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    "Toda educação é autoeducação: formação docente e saberes pedagógicos

    "Toda educação é autoeducação: formação docente e saberes pedagógicos von Amorim, Sofia, Bach Junior, Jonas

    Veröffentlicht in Revista Triângulo

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    A felicidade na educação epicurista

    A felicidade na educação epicurista von Bach Junior, Jonas, Ferro, Carolina Defensor Ribeiro


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    O autocultivo e a educação da sensibilidade na pedagogia Waldorf

    O autocultivo e a educação da sensibilidade na pedagogia Waldorf von Bach Junior, Jonas

    Veröffentlicht in Eccos (São Paulo, Brazil)

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    O pensar intuitivo como fundamento de uma educação para a liberdade

    O pensar intuitivo como fundamento de uma educação para a liberdade von Bach Junior, Jonas

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    O autocultivo e a educação da sensibilidade na pedagogia Waldorf

    O autocultivo e a educação da sensibilidade na pedagogia Waldorf von Bach Junior, Jonas

    Veröffentlicht in Eccos (São Paulo, Brazil)

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    A METAMORFOSE CONSCIENCIAL DOS(AS) PROFESSORES(AS) DE HISTÓRIA A PARTIR DO CONTATO COM A ESCOLA WALDORF

    A METAMORFOSE CONSCIENCIAL DOS(AS) PROFESSORES(AS) DE HISTÓRIA A PARTIR DO CONTATO COM A ESCOLA WALDORF von Garcia, Henrique Costa, Jonas, BACH JUNIOR

    Veröffentlicht in Teoria e Prática da Educação

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    Autoeducação e liberdade na Pedagogia Waldorf

    Autoeducação e liberdade na Pedagogia Waldorf von Bach Junior, Jonas, Stoltz, Tania, Da Veiga, Marcelo

    Veröffentlicht in Educação : teoria e prática

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    Perspectivas para o ensino de história no Ensino Médio das escolas Waldorf

    Perspectivas para o ensino de história no Ensino Médio das escolas Waldorf von Garcia, Henrique Costa, Bach Junior, Jonas

    Veröffentlicht in Revista Triângulo

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    Educação, Liberdade e Sociedade em Paulo Freire e Rudolf Steiner

    Educação, Liberdade e Sociedade em Paulo Freire e Rudolf Steiner von Junior, Jonas Bach, Veiga, Marcelo da, Stoltz, Tânia


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    Educação e a fenomenologia da natureza: o método de Goethe

    Educação e a fenomenologia da natureza: o método de Goethe von Bach Junior, Jonas

    Veröffentlicht in Filosofia e educação

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    DISCIPLINARIDADE E NORMALIZAÇÃO NA ESCOLA WALDORF: DESAFIOS À PEDAGOGIA DE RUDOLF STEINER

    DISCIPLINARIDADE E NORMALIZAÇÃO NA ESCOLA WALDORF: DESAFIOS À PEDAGOGIA DE RUDOLF STEINER von Jonas Bach Junior, Tania Stoltz

    Veröffentlicht in Ideação (Cascavel)

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    DISCIPLINARIDADE E NORMALIZAÇÃO NA ESCOLA WALDORF: DESAFIOS À PEDAGOGIA DE RUDOLF STEINER

    DISCIPLINARIDADE E NORMALIZAÇÃO NA ESCOLA WALDORF: DESAFIOS À PEDAGOGIA DE RUDOLF STEINER von Jonas Bach Junior, Tania Stoltz

    Veröffentlicht in Ideação (Cascavel)

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