Treffer 1 - 7 von 7 für Suche 'BUDAS, Iuliia', Suchdauer: 3,30s Treffer weiter einschränken
  1. 1
    The Impact of Feedback on Students’ Autonomous ESP Learning Outcomes

    The Impact of Feedback on Students’ Autonomous ESP Learning Outcomes von Dmitrenko, Natalia Yevheniivna, Budas, Iuliia Oleksiivna


    Volltext
    Artikel

    Zu den Favoriten
    Gespeichert in:
  2. 2
    Formation of Teenagers’ Value Orientations through Creolized Texts

    Formation of Teenagers’ Value Orientations through Creolized Texts von Dmitrenko, Natalia Yevheniivna, Voloshyna, Oksana, Budas, Iuliia Oleksiivna, Davydiuk, Maryna, Oliinyk, Natalia

    Veröffentlicht in Postmodern openings

    Volltext
    Artikel

    Zu den Favoriten
    Gespeichert in:
  3. 3
    Gamification in Non-Formal Adult Educational Practices

    Gamification in Non-Formal Adult Educational Practices von Samodumska, Olena, Zarishniak, Inna, Tarasenko, Halyna, Buchatska, Svitlana, Budas, Iuliia Oleksiivna, Tregubenko, Iryna


    Volltext
    Artikel

    Zu den Favoriten
    Gespeichert in:
  4. 4
    Impact of Formative Assessment on Students’ Motivation in Foreign Language Acquisition

    Impact of Formative Assessment on Students’ Motivation in Foreign Language Acquisition von Dmitrenko, Natalia, Budas, Iuliia, Koliadych, Yulia, Poliarush, Nina


    Volltext
    Artikel

    Zu den Favoriten
    Gespeichert in:
  5. 5
    The Impact of Feedback on Students’ Autonomous ESP Learning Outcomes

    The Impact of Feedback on Students’ Autonomous ESP Learning Outcomes von Dmitrenko, Natalia Yevheniivna, Budas, Iuliia Oleksiivna


    Volltext
    Artikel

    Zu den Favoriten
    Gespeichert in:
  6. 6
    The Communicative Competence of Future Doctors with Different Levels of Stress Resistance

    The Communicative Competence of Future Doctors with Different Levels of Stress Resistance von Batsylyeva, Olga, Puz, Irina, Astakhov, Volodymir, Budas, Iuliia


    Volltext
    Artikel

    Zu den Favoriten
    Gespeichert in:
  7. 7
    Maximizing University Students’ Spoken Interaction in English within the Distance Learning Framework in Wartime

    Maximizing University Students’ Spoken Interaction in English within the Distance Learning Framework in Wartime von DMITRENKO, Natalia, BUDAS, Iuliia, FEDYK, Tetiana


    Volltext
    Artikel

    Zu den Favoriten
    Gespeichert in:

Suchwerkzeuge: