The Relationship Between Language Learning Strategies And Academic Self-Concept von Biyikl, Cemal

Volltext

Ortaokul ve Lise Öğrencilerinin Bilim Kavramına İlişkin Metaforları von Bıyıklı, Çemal, Başbay, Makbule, Başbay, Alper

Volltext

5e Öğrenme Modeline Göre Düzenlenmiş Eğitim Durumlarının Akademik Başarı Ve Tutuma Etkisi von Bıyıklı, Cemal, Yağcı, Esed

Volltext

Ortaokul öğrencilerinin Türkçe dersi akademik başarılan ile ders çalışma alışkanlıkları arasındaki ilişki von Bıyıklı,Cemal

Volltext

Öğrenme Stratejilerini Tekrar Amacıyla Kullanmanın Akademik Başarıya Etkisi von Doğan,Nuri, Bıyıklı,Cemal

Volltext

Öğrenme Stilleri ile Ders Çalışma Alışkanlıklarının İncelenmesi von Başbay, Alper, Bıyıklı, Cemal, Demir, Elif Kübra

Volltext

DÖRDÜNCÜ SINIF ÖĞRENCİLERİ VE SINIF ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRENME STRATEJİLERİYLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ von BIYIKLI, Cemal

Volltext

The Effect of Learning Strategies Used for Rehearsal on the Academic Success von Biyikli, Cemal, Dogan, Nuri

Volltext