Implications of Lesson Study for Tertiary-Level EFL Teachers’ Professional Development: A Case Study From Turkey von Bayram, Ilknur, Bikmaz, Fatma

Volltext

Development Study of The Inventory of Orientations in Curriculum Theories (IOCT) (From Qualitative Cluster Analysis to Quantitative Confirmatory Factor Analysis) von Türe, Ersin, Bikmaz, Fatma

Volltext

Ders İmecesi Modeli ve Modelin Öğretmen Mesleki Gelişimine Katkısı Üzerine Bir İnceleme von Bayram, İlknur, Bıkmaz, Fatma

Volltext

Revealing the professional learning needs of teachers for the successful mentoring of teacher candidates von Yilmaz, Gülbahar, Bikmaz, Fatma

Volltext

Exploring the Lesson Study Experience of EFL Instructors at Higher Education: A Pilot Study von İlknur Bayram, Fatma Bıkmaz

Volltext

Exploring the Lesson Study Experience of EFL Instructors at Higher Education: A Pilot Study von İlknur Bayram, Fatma Bıkmaz

Volltext

Exploring the Lesson Study Experience of EFL Instructors at Higher Education: A Pilot Study von Bayram, İlknur, Bıkmaz, Fatma

Volltext

Öğretmen adaylarının öğretme-öğrenme anlayışları ve bilimsel epistemolojik inançlarının araştırılması: Boylamsal bir çalışma von Bıkmaz,Fatma

Volltext

Öğrenme Desteği Programının İngilizce Öğretmen Adaylarının “Öğrenme Desteği” Becerilerine Katkısı von Türker, Muhsine, Bıkmaz, Fatma

Volltext

Ders İmecesi Modeli ve Modelin Öğretmen Mesleki Gelişimine Katkısı Üzerine Bir İnceleme 1 von Bayram, İlknur, Bıkmaz, Fatma

Volltext

Investigating the Teaching and Learning Conceptions and Scientific Epistemological Beliefs of Pre-service Teachers’: A Longitudinal Study von Bikmaz, Fatma

Volltext

An Analysis of the Curriculum Reform Movement in Turkey 1 von Bıkmaz, Fatma

Volltext

An Analysis of the Curriculum Reform Movement in Turkey von Bikmaz, Fatma

Volltext

Bir Öğretmen Değerlendirme Modeli Önerisi von BIKMAZ, Fatma, TAŞ, İlkay Doğan

Volltext

An evaluation of health and sexuality education in Turkish elementary school curricula von Bikmaz, Fatma Hazir, Guler, Duygu S

Volltext

Eğitim Programları ve Öğretim Alanında Yapılan Doktora Tezlerine Ait İçerik Çözümlemesi (1974-2009) von Aksoy,Erdem, Bıkmaz,Fatma Hazır, Tatar,Özden

Volltext

Boarding Elementary District Schools Teachers' Views about Elementary School Curricula: Sample of Çankiri von Öztürk, Elçin, Bikmaz, Fatma

Volltext

The Content Analysis of PhD Thesis Completed in the Field of Curriculum Development (1974-2009) von Bikmaz, Fatma Hazir, Aksoy, Erdem, Tatar, Özden, Altinyüzük, Canan Atak

Volltext

Novice Teachers' Views on Induction Practices in Turkey = Aday ögretmenlerin Türkiye'deki aday ögretmenlik uygulamalari ile ilgili görüsleri von Yetkiner, Alper, Bikmaz, Fatma

Volltext

Analysis of graduate programs on the field of curriculum and instruction von Iscan, Canay Demirhan, Bikmaz, Fatma Hazir

Volltext