Öğretmen Adaylarının Yazılı Anlatım Öz Yeterliklerine İlişkin Ölçek Geliştirme Çalışması von Seçkin AYDIN, İ.

Volltext

Yazılı İronik Metinlerin Anlamlandırılması Üzerine Bir Durum Saptaması: Köşe Yazısı Örneği von Aydin, I Seçkin

Volltext

KKTC’de Okutulan Türkçe Ders Kitaplarının Değerler Eğitimi Üzerinden İncelenmesi von Pehlivan, Ahmet, Aydın, İ. Seçkin, İnnalı, H. Özgür

Volltext

Türkçe Kavramının Metaforik Algılanma Biçimleri von Aydın, İ. Seçkin

Volltext

Üstbilişsel Yazma Stratejileri Farkındalık Ölçeği'nin Geliştirilmesi Ve Psikomet von Seçkin AYDIN, İ.

Volltext

MİKRO ÖĞRETİM UYGULAMALARININ SÖZLÜ ANLATIM ETKİNLİKLERİNE İLİŞKİN YARATTIĞI ÖZFARKINDALIK ÜZERİNE ÇÖZÜMLEMELER von Seçkin AYDIN, İ.

Volltext

İki Dilli Türk Öğrencilerin Yazılı Anlatım Becerilerine Yönelik Bir Durum Çalışması von Seçkin AYDIN, İ.

Volltext

Pragmatic Classification Of The Texts In Turkish Course Books von Seçkin AYDIN, İ.

Volltext

The Metaphors That Turkish Student Teachers Use Concerning "Teacher" and "Student" Concepts von Seçkin AYDIN, İ.

Volltext

A situation assessment on the comprehension of written ironic texts: a study of newspaper columns von Aydin, I Seçkin

Volltext