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Başarı Yönelimleri ile Kararlılık Arasındaki İlişkiler
Veröffentlicht in Egitim ve Bilim
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SOCIAL EMOTIONAL LEARNING AND CRITICAL THINKING DISPOSITION
Veröffentlicht in Studia psychologica
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Metacognition: As a Predictor of One’s Academic Locus of Control
Veröffentlicht in Educational sciences : theory & practice
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The Relationships between Achievement Goal Orientations and Grit
Veröffentlicht in Egitim ve Bilim
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Hidden Curriculum and Educational Stress
Veröffentlicht in Kastamonu eğitim dergisi
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Social Emotional Learning and Educational Stress: A Predictive Model
Veröffentlicht in Educational research and reviews
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