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1
Análisis y revisión de softwares educativos para el aprendizaje de la programación en entornos lúdicos
von
Kuz, Antonieta
,
Ariste, Maria Cecilia
Veröffentlicht in
Tecne, episteme y didaxis : revista de la Facultad de Ciencia y Tecnología, Universidad Pedagógica Nacional
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2
Un análisis desde la programación estructurada del lenguaje Scratch como entorno lúdico educativo
von
Ariste, María Cecilia
,
Kuz, Antonieta
Veröffentlicht in
IE Comunicaciones: Revista Iberoamericana de Informática Educativa
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3
Nuevo enfoque para la enseñanza del paradigma MDD: ingeniería de requerimientos basada en modelos apoyada por tecnologías CASE
von
Leopoldo Nahuel
,
Cecilia Ariste
,
Roxana Silvia Giandini
Veröffentlicht in
Revista iberoamericana de tecnologia en educación y educación en tecnología
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4
Nuevo Enfoque para la Enseñanza del Paradigma MDD: Ingeniería de Requerimientos Basada en Modelos apoyada por Tecnologías CASE
von
Nahuel, Leopoldo
,
Ariste, Cecilia
,
Giandini, Roxana
Veröffentlicht in
Revista iberoamericana de tecnologia en educación y educación en tecnología
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Artikel
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Zeitschriftentitel
Revista Iberoamericana De Tecnologia En Educación Y Educación En Tecnología
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Ie Comunicaciones: Revista Iberoamericana De Informática Educativa
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Tecne, Episteme Y Didaxis : Revista De La Facultad De Ciencia Y Tecnología, Universidad Pedagógica Nacional
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1
Tecné, Episteme Y Didaxis: Ted
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Schlagworte
Education, Scientific Disciplines
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Autoevaluación Del Aprendizaje
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Ciencias Informáticas
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1
Desarrollo Dirigido Por Modelos
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Enseñanza De Ingeniería De Requerimientos
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Herramientas Case
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Ingeniería De Requerimientos Basada En Modelos
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Programación Estructurada
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Programación Visual
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Scratch
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Sentences Of Programming
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Sentencias De Programación
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Structured Programming
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Trazabilidad De Modelos
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Visual Programming
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Doaj Directory Of Open Access Journals
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Elektronische Zeitschriftenbibliothek - Frei Zugängliche E-Journals
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Dialnet
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