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    Le rôle de l’immersion dans l’apprentissage du schwa chez les apprenants alémaniques avancés de FLE

    Le rôle de l’immersion dans l’apprentissage du schwa chez les apprenants alémaniques avancés de FLE von Isely, Romain, Racine, Isabelle, Detey, Sylvain, Andreassen, Helene N., Eychenne, et Julien

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    Le rôle de la variation dans le développement phonologique : Acquisition du schwa illustrée par deux corpus d'apprenants norvégiens

    Le rôle de la variation dans le développement phonologique : Acquisition du schwa illustrée par deux corpus d'apprenants norvégiens von Andreassen, Helene N, Lyche, Chantal

    Veröffentlicht in Synergies pays Scandinaves

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    Acquisition du schwa en français (suisse) : pourquoi une combinaison de méthodes est-elle nécessaire pour assurer des données fiables ?

    Acquisition du schwa en français (suisse) : pourquoi une combinaison de méthodes est-elle nécessaire pour assurer des données fiables ? von Andreassen, Helene N

    Veröffentlicht in Lidil

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    Creating Knowledge X: Evaluation report

    Creating Knowledge X: Evaluation report von Andreassen, Helene N.


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    La recherche de régularités distributionnelles pour la catégorisation du schwa en français

    La recherche de régularités distributionnelles pour la catégorisation du schwa en français von Andreassen, Helene N

    Veröffentlicht in Langue française

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    The behavior of secondary consonant clusters in Swiss French child language

    The behavior of secondary consonant clusters in Swiss French child language von Andreassen, Helene N.

    Veröffentlicht in Nordlyd (Tromsø, Norway)

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    Perception et production des plosives du français L3 chez des apprenants norvégophones : un début de réponse

    Perception et production des plosives du français L3 chez des apprenants norvégophones : un début de réponse von Andreassen, Helene N

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    The French foot revisited

    The French foot revisited von Andreassen, Helene N., Eychenne, Julien

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    Archiving research data

    Archiving research data von Andreassen, Helene N

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    Perception et production des plosives du français L3 chez des apprenants norvégophones : un début de réponse

    Perception et production des plosives du français L3 chez des apprenants norvégophones : un début de réponse von Andreassen, Helene N

    Veröffentlicht in Synergies pays Scandinaves

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    Perception et production des plosives du français L3 chez des apprenants norvégophones: Un début d'analyse

    Perception et production des plosives du français L3 chez des apprenants norvégophones: Un début d'analyse von Andreassen, Helene N

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    La recherche de régularités distributionnelles pour la catégorisation du schwa en français

    La recherche de régularités distributionnelles pour la catégorisation du schwa en français von Andreassen, Helene N.

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    La recherche de régularités distributionnelles pour la catégorisation du schwa en français: Phonologie du français contemporain : usages, variations, structures

    La recherche de régularités distributionnelles pour la catégorisation du schwa en français: Phonologie du français contemporain : usages, variations, structures von ANDREASSEN, Helene N

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    L'acquisition de sons similaires à des sons dans la langue première: Une étude de cas

    L'acquisition de sons similaires à des sons dans la langue première: Une étude de cas von Andreassen, Helene N

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    La citation de données de recherche dans des publications en linguistique: L’histoire d’une initiative prise par la communauté scientifique

    La citation de données de recherche dans des publications en linguistique: L’histoire d’une initiative prise par la communauté scientifique von Andreassen, Helene N

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    Données de recherche: La transparence et les meilleures pratiques

    Données de recherche: La transparence et les meilleures pratiques von Andreassen, Helene N

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    La diérèse en français suisse: Esquisse d'un projet

    La diérèse en français suisse: Esquisse d'un projet von Andreassen, Helene N

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    Data transparency and citation in the journal Gesture

    Data transparency and citation in the journal Gesture von Gawne, Lauren, Krajcik, Chelsea, Andreassen, Helene N, Berez-Kroeker, Andrea, Kelly, Barbara F

    Veröffentlicht in Gesture

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  19. 19
    EnchaÎnement, liaison, accentuation chez les apprenants norvégophones

    EnchaÎnement, liaison, accentuation chez les apprenants norvégophones von Andreassen, Helene N, Lyche, Chantal

    Veröffentlicht in Bulletin VALS-ASLA

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  20. 20
    The French foot revisited: Universalism and Variation in Phonology: Papers in Honour of Jacques Durand

    The French foot revisited: Universalism and Variation in Phonology: Papers in Honour of Jacques Durand von ANDREASSEN, Helene N, EYCHENNE, Julien

    Veröffentlicht in Language sciences (Oxford)

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