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Validation of analytical method of cannabinoids: Novel approach using turbo-extraction
Veröffentlicht in Talanta (Oxford)
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A formação do professor universitário no percurso de pós-graduação em Química
Veröffentlicht in Ciencia & Educação
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Ensinar e aprender Química: a percepção dos professores do Ensino Médio
Veröffentlicht in Educar em revista
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Ser un profesor: concepciones de los alumnos de química
Veröffentlicht in Enseñanza de las ciencias
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A formação do professor universitário no percurso de pós-graduação em Química
Veröffentlicht in Ciência & educação
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