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La dictadura civil militar chilena (1973-1990) como una experiencia afectiva en el contexto educativo: potencialidades y desafíos didácticos
von
Andrés Felipe Soto Yonhson
,
María Soledad Jiménez
Veröffentlicht in
Clío & asociados : la historia enseñada
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Tendiendo puentes didácticos entre las narrativas autobiográficas, el pensamiento histórico disciplinar y los procesos de subjetivación: una propuesta teórica
von
Soto Yonhson, Andrés
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REXE: Revista de estudios y experiencias en educación
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Las voces de los estudiantes y la educación histórica: Oportunidades, tensiones y desafíos en la construcción de narrativas históricas con fragmentos autobiográficos
von
Soto Yonhson, Andrés Felipe
Veröffentlicht in
Sophia Austral (Online)
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La dictadura civil militar chilena (1973-1990) como una experiencia afectiva en el contexto educativo: potencialidades y desafíos didácticos
von
Soto Yonhson, Andrés Felipe
,
Jiménez, María Soledad
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Clío & asociados : la historia enseñada
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Narraciones autobiográficas y pensamiento histórico: una oportunidad para la acción ciudadana
von
Soto Yonhson, Andres Felipe
Veröffentlicht in
Revista de investigación en didáctica de las ciencias sociales
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6
El rol de las narraciones autobiográficas en la comprensión histórica del sujeto y su comunidad
von
Soto Yonhson, Andres Felipe
,
Jiménez Morales, María Soledad
Veröffentlicht in
Revista de investigación en didáctica de las ciencias sociales
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7
Narraciones autobiográficas y pensamiento histórico: una oportunidad para la acción ciudadana
von
Andres Felipe Soto Yonhson
Veröffentlicht in
Revista de investigación en didáctica de las ciencias sociales
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El rol de las narraciones autobiográficas en la comprensión histórica del sujeto y su comunidad
von
Andres Felipe Soto Yonhson
,
María Soledad Jiménez Morales
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Revista de investigación en didáctica de las ciencias sociales
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