1 Química escolar: percepções e expectativas de Estudantes do ensino médio von Quadros, Ana Luiza de Quadros Luiza de, Rodrigues, Adriana Araújo Dutra, Lares, Carlos Alberto R., Martins, Dayse Carvalho da Silva, Moraes, Fernanda Antunes de Almeida, Figueiredo, Fernando Henrique Silva de, Ferreira, Renata Fonseca

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“- Professora .... está me dando uma raiva!”: quando o sexismo na Ciência é discutido em aulas de graduação von Buccini Pena, Daniela Martins, Quadros, Ana Luiza de

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Práticas Epistêmicas no Ensino Remoto Emergencial: Desenvolvendo o Conhecimento Conceitual no Estudo da Chama von Kadooca, Luciana Nami, Quadros, Ana Luiza de

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Relações pedagógicas de continuidade em aulas de química: uma vivência no período de estágio curricular von Janerine, Aline de Souza, Quadros, Ana Luiza de

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Representações multimodais em aulas de Ciências da Educação Básica: o papel das representações informais von Botelho, Maria Luiza Silva Tupy, Quadros, Ana Luiza de

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O processo de configuração identitária docente de licenciandos em Química durante uma experiência de imersão na docência von Janerine, Aline de Souza, Quadros, Ana Luiza de

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ROTAS DE TRANSIÇÃO MODAL E O ENSINO DE REPRESENTAÇÕES ENVOLVIDAS NO MODELO CINÉTICO MOLECULAR von de Quadros, Ana Luiza, Giordan, Marcelo

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Ensino de química baseado no contexto: o que dizem os professores em formação? von Janerine, Aline de Souza, Quadros, Ana Luiza de

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Os projetos de iniciação na docência: um olhar para o professor-supervisor von Toledo Duarte, Franciane Cristina, Quadros, Ana Luiza De

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A formação de professores von De Souza Janerine, Aline, De Quadros, Ana Luiza

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A CORPORIFICAÇÃO DE ENTES QUÍMICOS EM PERFORMANCES MULTIMODAIS EM AULAS DE CIÊNCIAS von AIZAWA, ALEXANDRE, BOTELHO, MARIA LUIZA SILVA TUPY, QUADROS, ANA LUIZA DE, GIORDAN, MARCELO

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O entendimento de professores experientes ao serem desafiados a desenvolver o ensino de Química a partir de temas do contexto social von Quadros, Ana Luiza de, Fernandes, Giovana França Carneiro, Dias, Mariana Gonçalves, De Almeida, Laila Thayanne Gomes

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As relações sociais que regulam a prática docente no ensino de Ligações Químicas von Quadros, Ana Luiza de, Cruz, Mariana Luiza de Freitas, Barcelos, Amanda Souza, Carmo, Naira Helena Simões do, Santos, Bruno Ferreira dos

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O USO DO CASO TALIDOMIDA AUXILIANDO NA CONSTRUÇÃO DE SIGNIFICADOS EM AULAS DE QUÍMICA DO ENSINO SUPERIOR von Oliveira, Leandro, Quadros, Ana

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A Contribuição do Estágio no Entendimento do Papel do Professor de Química von Quadros, Ana Luiza de, Pena, Daniela Martins Buccini, Freitas, Mariana Luiza de, Carmo, Naira Helena Simões do

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Fatores que tornam o professor de Ensino Superior bem-sucedido: analisando um caso von Quadros, Ana Luiza de, Mortimer, Eduardo Fleury

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Experienciando a formação continuada de professores de Química do Ensino Superior von de Quadros, Ana Luiza, Guimarães Corrêa, Roberta

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Cientista por um dia: concepções de estudantes do ensino fundamental von Kadooca, Luciana Nami, De Quadros, Ana Luiza

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A interação de estudantes com vídeos do programa ‘Pense como um Corvo’: as formas de pensar da Ciência e a elaboração de previsões e hipóteses von Nami Kadooca, Luciana, Luiza de Quadros, Ana

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INTRODUZINDO O ESTUDO DA LIGAÇÃO COVALENTE: UMA EXPERIÊNCIA COM ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL von De Quadros, Ana Luiza, Botelho, Maria Luiza Silva Tupy

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