Representações multimodais em aulas de Ciências da Educação Básica: o papel das representações informais von Botelho, Maria Luiza Silva Tupy, Quadros, Ana Luiza de

Volltext

“- Professora .... está me dando uma raiva!”: quando o sexismo na Ciência é discutido em aulas de graduação von Buccini Pena, Daniela Martins, Quadros, Ana Luiza de

Volltext

Práticas Epistêmicas no Ensino Remoto Emergencial: Desenvolvendo o Conhecimento Conceitual no Estudo da Chama von Kadooca, Luciana Nami, Quadros, Ana Luiza de

Volltext

Relações pedagógicas de continuidade em aulas de química: uma vivência no período de estágio curricular von Janerine, Aline de Souza, Quadros, Ana Luiza de

Volltext

O processo de configuração identitária docente de licenciandos em Química durante uma experiência de imersão na docência von Janerine, Aline de Souza, Quadros, Ana Luiza de

Volltext

Ensino de química baseado no contexto: o que dizem os professores em formação? von Janerine, Aline de Souza, Quadros, Ana Luiza de

Volltext

A formação de professores von De Souza Janerine, Aline, De Quadros, Ana Luiza

Volltext

Os projetos de iniciação na docência: um olhar para o professor-supervisor von Toledo Duarte, Franciane Cristina, Quadros, Ana Luiza De

Volltext

A CORPORIFICAÇÃO DE ENTES QUÍMICOS EM PERFORMANCES MULTIMODAIS EM AULAS DE CIÊNCIAS von AIZAWA, ALEXANDRE, BOTELHO, MARIA LUIZA SILVA TUPY, QUADROS, ANA LUIZA DE, GIORDAN, MARCELO

Volltext

ROTAS DE TRANSIÇÃO MODAL E O ENSINO DE REPRESENTAÇÕES ENVOLVIDAS NO MODELO CINÉTICO MOLECULAR von de Quadros, Ana Luiza, Giordan, Marcelo

Volltext

RELAÇÕES PEDAGÓGICAS EM AULAS DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO SUPERIOR von Quadros, Ana Luiza, Silva, Ariane, Mortimer, Eduardo

Volltext

Fatores que tornam o professor de Ensino Superior bem-sucedido: analisando um caso von Quadros, Ana Luiza de, Mortimer, Eduardo Fleury

Volltext

HIGHER EDUCATION PROFESSORS' PRACTICE: AN INVESTIGATION OF TWO PROFESSORS WELL EVALUATED BY STUDENTS von Quadros, Ana Luiza de, Mortimer, Eduardo Fleury

Volltext

O ensino superior de química: reflexões a partir de conceitos básicos para a química orgânica von Rodrigues, Salomão Bento de Vasconcelos, Da-Silva, Dayse Carvalho, Quadros, Ana Luiza de

Volltext

1 Química escolar: percepções e expectativas de Estudantes do ensino médio von Quadros, Ana Luiza de Quadros Luiza de, Rodrigues, Adriana Araújo Dutra, Lares, Carlos Alberto R., Martins, Dayse Carvalho da Silva, Moraes, Fernanda Antunes de Almeida, Figueiredo, Fernando Henrique Silva de, Ferreira, Renata Fonseca

Volltext

O USO DO CASO TALIDOMIDA AUXILIANDO NA CONSTRUÇÃO DE SIGNIFICADOS EM AULAS DE QUÍMICA DO ENSINO SUPERIOR von Oliveira, Leandro, Quadros, Ana

Volltext

A Contribuição do Estágio no Entendimento do Papel do Professor de Química von Quadros, Ana Luiza de, Pena, Daniela Martins Buccini, Freitas, Mariana Luiza de, Carmo, Naira Helena Simões do

Volltext

CARBONATO DE CÁLCIO OU CÁLCIO QUELADO? ELUCIDANDO ESSA DÚVIDA POR MEIO DE ESTUDO DE CASO von Macedo, Adriana, Almeida, Mariana, Quadros, Ana

Volltext

O entendimento de professores experientes ao serem desafiados a desenvolver o ensino de Química a partir de temas do contexto social von Quadros, Ana Luiza de, Fernandes, Giovana França Carneiro, Dias, Mariana Gonçalves, De Almeida, Laila Thayanne Gomes

Volltext

A apropriação do discurso dialógico e os pontos de transição: uma análise a partir da experiência de professores de Química em formação von Ana Luiza de Quadros, Daniela Martins Buccini Pena, Mariana Luiza de Freitas, Naira Helena Simões do Carmo

Volltext