Comprensión lectora en universitarios: comparativo por áreas de conocimiento von Amavizca Montaño, Sofía, Alvarez-Flores, Erika P.

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Reading Comprehension in University Students: A Comparative Analysisby Area of Knowledge von Sofía Amavizca Montaño, Erika P. Alvarez-Flores

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Uso de fuentes bibliográficas digitales en la Universidad: Use of digital bibliographic sources at the University von SALADO RODRÍGUEZ, LILIÁN IVETTHE, AMAVIZCA MONTAÑO, SOFÍA

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Representaciones e imaginarios de la formación lectora en los estudiantes de la UES: un estudio de caso: Representations and Imaginaries in Reading Training of Students from UES: a... von Guerrero de la Llata, Patricia del Carmen, Amavizca Montaño, Sofía

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Prácticas letradas en Internet: el caso de Scorchy: Digital Literacy on the Internet: the Case of Scorchy von HERNÁNDEZ Y HERNÁNDEZ, DENISE, AMAVIZCA MONTAÑO, SOFÍA, LÓPEZ GONZÁLEZ, ROCÍO

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Exploring EFL Teachers' Attitudes toward the Use of Technology to Teach Pronunciation von Sesma, María Georgina Fernández, Arias, Karla Reyes, Montaño, Sofía Amavizca

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Lectura digital en la universidad: entre lo cotidiano y lo académico: Digital Reading in the University: between Every Day and Scholarly Stuff von AMAVIZCA MONTAÑO, SOFÍA, ÁLVAREZ-FLORES, ERIKA PATRICIA, HERNÁNDEZ Y HERNÁNDEZ, DENISE

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Reading, Habitus, and Social Representations in a University Context von Sofia Amavizca-Montano Lilian Salado-Rodriguez

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