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Four Effects of the High-Stakes Testing Movement on African American K-12 Students
von
Thompson, Gail L
,
Allen, Tawannah G
Veröffentlicht in
The Journal of Negro education
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The Art-Science Connection: Students create art inspired by extracurricular lab investigations
von
Hegedus, Tess
,
Segarra, Verónica A.
,
Allen, Tawannah G.
,
Wilson, Hillary
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Garr, Casey
,
Budzinski, Christina
Veröffentlicht in
The Science teacher (National Science Teachers Association)
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Four Effects of the High-Stakes Testing Movement on African American K-12 Students
von
Thompson, Gail L
,
Allen, Tawannah G
Veröffentlicht in
The Journal of Negro education
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School Administrator Quality in Minority-Serving Institutions
von
Rodríguez, Mariela A
,
Mullen, Carol A
,
Allen, Tawannah G
Veröffentlicht in
AASA journal of scholarship & practice
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The Experiences of Women in Higher Education: Who Knew There Wasn't a Sisterhood?
von
Allen, Tawannah G
,
Flood, Chena' T
Veröffentlicht in
Leadership and Research in Education
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Preparing North Carolina Principals for Trauma-Sensitive Leadership
von
Allen, Tawannah G
,
Jackson, Anthony
,
Johnson, Dustin Namath
,
Jordan, Derrick D
Veröffentlicht in
Journal of organizational and educational leadership
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A Philosophical Deconstruction of Leadership and Social Justice Associated with the High-Stakes Testing and Accountability System
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