Emotional Regulation Mechanisms of University Students in Group Work Situations von Vega-Ramírez, Lilyan, Reyno-Freundt, Alda, Hederich-Martínez, Christian, Ávalos-Ramos, Mª Alejandra

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Gimnasia Rítmica en Chile: Los primeros varones von Reyno Freundt, Alda M, Meirone Matus, Nicolás

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Teorías implícitas y modelos de formación subyacentes a la percepción de rol del profesor de Educación Física (Implicit theories and models of formation underlying the perception o... von Urra Tobar, Benito Alonso, Fehrenberg Gaete, María José, Muñoz Lara, Marcelo, Matheu Pérez, Alexi, Reyno Freundt, Alda

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Objectives and contents of the activities of motor expression, according to the opinion of Physical Education teachers in Chile von Alda Reyno Freundt

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Paradigma educativo y habilidades del profesor asociadas a la percepción de rol docente en Educación Física de estudiantes chilenos von Muñoz Lara, Marcelo, Reyno Freundt, Alda M, Fehrenberg Gaete, Maria José, Urra Tobar, Benito

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Los objetivos y contenidos de las actividades de expresión motriz, según la opinión de los profesores de educación física en Chile (Objectives and contents of the activities of mot... von Reyno Freundt, Alda

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Contenidos de la actividad expresivo motriz en los programas de las carreras de pedagogía en Educación Física, en Chile. (Content Related to Body Expression Activities in Teaching... von Reyno Freundt, Alda M

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Las Competencias de Gimnasia Rítmica en Chile von Meirone Matus, Nicolás, Reyno Freundt, Alda M

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La gimnasia rítmica en la escuela v/s identidad de género von Meirone Matus, Nicolás, Reyno Freundt, Alda M

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Paradigma educativo y habilidades del profesor asociadas a la percepción de rol docente en Educación Física de estudiantes chilenos (Teachers’ educational standards and skills asso... von Urra Tobar, Benito Alonso, Reyno Freundt, Alda, Fehrenberg Gaete, María José, Muñoz Lara, Marcelo

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La Gimnasia Rítmica y la Utilización del Espacio von Alvarado Cavieres, Paula, Reyno Freundt, Alda M

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La práctica deportiva, una pasión que forma y enseña von Reyno Freundt, Alda M

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Inclusión y educación física ¿es posible? von Reyno Freundt, Alda M

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Paradigma educativo y habilidades del profesor asociadas a la percepción de rol docente en Educación Física de estudiantes chilenos (Teachers’ educational standards and skills asso... von Benito Alonso Urra Tobar, Alda Reyno Freundt, María José Fehrenberg Gaete, Marcelo Muñoz Lara

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Teorías implícitas y modelos de formación subyacentes a la percepción de rol del profesor de Educación Física von Muñoz Lara, Marcelo, Fehrenberg Gaete, Maria José, Reyno Freundt, Alda M, Urra Tobar, Benito, Matheu Pérez, Alexis

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Los contenidos de la expresión motriz y la gimnasia rítmica según la opinión de los profesores de Educación Física en Chile von Reyno Freundt, Alda M

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Influencia de la expresión y comunicación corporal en estudiantes universitarios von Carvajal Arriagada, Juana Luisa, Campino Muñoz, Camila Monserrat, Carmona Villalobos, Danae Carolina, Reyno Freundt, Alda M

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Los objetivos y contenidos de las actividades de expresión motriz, según la opinión de los profesores de educación física en Chile von Reyno Freundt, Alda M

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Los objetivos y contenidos de las actividades de expresión motriz, según la opinión de los profesores de educación física en Chile (Objectives and contents of the activities of mot... von Alda Reyno Freundt

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Actividades y organización de las clases de educación física en presencia de un alumno en situación de discapacidad von Bustamante Vilches, Benjamín Andrés, Zegers Reinoso, Andrés Eduardo, Mahan Varas, Maiten Carolina, Alvares Jeldes, Erickson Guillermo, Reyno Freundt, Alda M, Moena Peñaloza, Paula Iris

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