formación continua de los profesionales de inglés: exploración a partir de indicadores de calidad en la Carrera Lenguas Extranjeras von Alberteris Galbán, Orlando, González Agulló, Liset, Rodríguez Sánchez, Maylín

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Enseñar y aprender ciencias en la universidad: necesidad de un rediseño didáctico de las disciplinas von Alberteris Galbán, Orlando, Cañizares Hinojosa, Viviana, Díaz Torres, Camilo Hugo

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Uso didáctico de la Literatura y la Plástica:: Recurso para la interpretación y creatividad en la clase de Inglés von Alberteris Galbán, Orlando

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La dimensión didáctico‐metodológica en la formación inicial del estudiante de inglés en el contexto camagüeyano /The didactic‐methodological dimension in the English students’ init... von Orlando Alberteris Galbán, Maylín Rodríguez Sánchez, Viviana Cañizares Hinojosa

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Propuesta didáctica para la escritura de tipos de géneros de investigación en la carrera Educación Lengua Extranjera (Inglés) von Orlando Alberteris Galbán, Maylín Rodríguez Sánchez, Viviana Cañizares Hinojosa

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Escritura de tipos de géneros de investigación en la Carrera Licenciatura en Educación Lenguas Extranjeras (Inglés) von Pulido Álvarez, Maylén, Alberteris Galbán, Orlando, Álvarez Martín, Daymara

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Hacia una didáctica para la lectoescritura en el contexto universitario / Towards a didactics for reading and writing in the foreign language in the university context von Orlando Alberteris Galbán, Viviana Cañizares Hinojosa, Bertha Revilla Sabín

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Integración de habilidades intelectuales y comunicativas en lengua extranjera: propuesta didáctica von Yanevy Henández Suárez, Orlando Amado Rodríguez Díaz, Orlando Alberteris Galbán

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Alusiones mitológicas como recurso para la comunicación y encuentro intercultural: el puck de Shakespeare y el güije de Guillén von Alberteris Galbán, Orlando, Alberteris Cañizares, Osmara, Cañizares Hinojosa, Viviana

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Competencia comunicativa, aprendizaje e inserción en las disciplinas de la carrera pedagógica lenguas extranjeras von Alberteris Galbán, Orlando, Rodríguez Sánchez, Maylín, Rodríguez Díaz, Orlando

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Proyectos integradores en lengua extranjera: estrategia de preparación para la culminación de estudios von Pérez Companioni, Milena, Rodríguez Sánchez, Maylín, Alberteris Galbán, Orlando

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Competencia comunicativa, aprendizaje e inserción en las disciplinas de la carrera pedagógica lenguas extranjeras von Orlando Alberteris Galbán, Maylín Rodríguez Sánchez, Orlando Rodríguez díaz

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El género biografía: una propuesta didáctica para la enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura en inglés durante prácticas laborales en la escuela von Orlando Alberteris Galbán, Viviana Cañizares Hinojosa, Orlando Rodríguez Díaz

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De la lectura de biografías a la escritura crítica en prácticas profesionales en la escuela von Eolegario Alberteris, Orlando, Cañizares Hinojosa, Viviana, Rodríguez Díaz, Orlando

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El enfoque profesional del inglés como lengua extranjera en la universidad von Manuel N. Montejo-Lorenzo, Orlando Alberteris-Galbán, Maylín Rodríguez Sánchez

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Género disciplinar y transposición didáctica en el aprendizaje de contenidos y la lengua extranjera/ The discipline genre and the didactic transposition of learning contents and th... von Orlando Alberteris Galbán, Pablo Estrada Aguilera, Viviana Cañizares Hinojosa

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La dimensión didáctico-metodológica en la formación inicial del estudiante de inglés en el contexto camagüeyano von Alberteris Galbán, Orlando, Rodríguez Sánchez, Maylín, Cañizares Hinojosa, Viviana

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LA PERSPECTIVA ORTOGRÁFICA DEL VOCABULARIO DEL IDIOMA INGLÉS Y EL ESPAÑOL: UNA CONCEPCIÓN INTERDISCIPLINARIA von Galbán, Orlando Alberteris, Hinojosa, Viviana Cañizares, Sabín, Bertha Revilla

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Desafíos didácticos de la enseñanza-aprendizaje de las lenguas extranjeras en el contexto universitario cubano actual von Rodríguez Sánchez, Maylín, Alberteris Galbán, Orlando, Cañizares Hinojosa, Viviana

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Orientación de la enseñanza de la actividad oral disciplinar: una necesidad en la Educación Superior von Alberteris Galbán, Orlando, Landa Peláez, Luis Cristóbal, Cañizares Hinojosa, Viviana

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