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The Impact of Utilizing YouTube Videos via the Blackboard Platform on Developing the Interpreting Skills of Saudi Translation Students: King Khalid University Faculty’s Perspective...
von
Albahiri, Mohammed H.
,
Alhaj, Ali Albashir Mohammed
Veröffentlicht in
Journal of language teaching and research
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2
Role of visual element in spoken English discourse: implications for YouTube technology in EFL classrooms
von
Albahiri, Mohammed H
,
Alhaj, Ali Albashir Mohammed
Veröffentlicht in
Electronic library
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3
Exploring the Impact of Utilizing Weblogs Platform Technology to Enhance Translation Female Students’ Written Translation Performance at King Khalid University
von
Albashir Mohammed Alhaj, Ali
,
H. Albahiri, Mohammed
Veröffentlicht in
Arab world English journal
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4
Teaching-Related Use of Social Media Among Saudi EFL Teachers: Revisiting the Innovative Technology
von
Albahiri, Mohammed H
,
Alhaj, Ali Albashir Mohammed
,
Abdelkarim, Majda B.A
Veröffentlicht in
Theory and practice in language studies
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5
Using Pedagogic Video to Enhance English for Specific Purposes Teaching Program (ESP) for Saudi University Students: A New Prospective Approach
von
Mohammed Alhaj, Ali Albashir
,
H. Albahiri, Mohammed
Veröffentlicht in
Arab world English journal
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6
Linguistic Obstacles Faced in Translating Some Unique Qur’anic Cultural Lexical Items into English: Reexploring Some Translation Approaches
von
Albahiri, Mohammed H.
,
Alhaj, Ali Albashir Mohammed
Veröffentlicht in
World journal of English language
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7
The Effectiveness of Cooperative Work Procedure in Enhancing Translation Skills among Saudi Students of Translation at King Khalid University
von
Alhaj, Ali Albashir Mohammed
,
Albahiri, Mohammed H
Veröffentlicht in
International journal of higher education
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8
The Effectiveness of Cooperative Work Procedure in Enhancing Translation Skills among Saudi Students of Translation at King Khalid University
von
Alhaj, Ali Albashir Mohammed
,
Albahiri, Mohammed H.
Veröffentlicht in
International journal of higher education
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9
A Proposed Educational Program Based on Project-Based Learning (PBL) for Teaching Home Economics and its Impact on Developing Creative Thinking and Problem-solving Skills of Third-...
von
Albahiri, Mohamed H.
,
Mohammed, Ali Albashir
,
Alhareth, Meznah M.Al
Veröffentlicht in
International Journal of Religion
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