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1
An Innovative Approach to Teaching Environmental Education Through Mind-Mapping and Creating Radio Programming
von
Uyulgan, Melis Arzu
,
Güven, Nalan Akkuzu
Veröffentlicht in
Discourse and Communication for Sustainable Education
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Thinking about the Chemical Substances through Real-life Incidents: A Case Study on Pre-service Teachers' Knowledge on Various Dimensions of Laboratory Safety
von
Akkuzu Güven, Nalan
,
Uyulgan, Meli̇s Arzu
Veröffentlicht in
Educational policy analysis and strategic research
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3
Analysis of Prospective Primary School Teachers’ Knowledge Regarding Chemical Representations on Crystallization Experiment
von
Uyulgan, Melis Arzu
,
Güven, Nalan Akkuzu
Veröffentlicht in
Journal of science learning (Online)
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4
An Active Learning Framework for Ecological Intelligence: Using Activities of Multiple Intelligences to Achieve Ecological Awareness
von
Güven, Nalan Akkuzu
,
Uyulgan, Melis Arzu
Veröffentlicht in
Science Education International
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5
Linking the representation levels to a physical separation and purification method in chemistry: Understanding of distillation experiment
von
Güven, Nalan Akkuzu
,
Melis, Arzu Uyulgan
Veröffentlicht in
Journal of pedagogical research
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6
Predictors of Global Scientific Literacy of Pre-Service Teachers: A Structural Equation Modeling Study
von
Serbest, Derya
,
Akkuzu Güven, Nalan
Veröffentlicht in
Kuramsal eğitimbilim dergisi
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7
Are University Students Willing to Participate in Environmental Protection Activities (EPAs)? -- Sub-Dimensions of Ecological Intelligence as Predictor
von
Akkuzu-Guven, Nalan
,
Uyulgan, Melis Arzu
Veröffentlicht in
Journal of education in science, environment and health
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8
Web 2.0 Tools in Chemistry Teaching: An Analysis of Pre-Service Chemistry Teachers' Competencies and Views
von
Uyulgan, Melis Arzu
,
Akkuzu Güven, Nalan
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Journal Of Pedagogical Research
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Journal Of Science Learning
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Kuramsal Eğitim Bilim Dergisi
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Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
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