Museum-university collaboration to renew mediation in art and historical heritage. The case of the Museo de Navarra von Arriaga, Amaia, Aguirre, Imanol

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Evidence of stock connectivity, hybridization, and misidentification in white anglerfish supports the need of a genetics‐informed fisheries management framework von Aguirre‐Sarabia, Imanol, Díaz‐Arce, Natalia, Pereda‐Agirre, Iker, Mendibil, Iñaki, Urtizberea, Agurtzane, Gerritsen, Hans D., Burns, Finlay, Holmes, Ian, Landa, Jorge, Coscia, Ilaria, Quincoces, Iñaki, Santurtún, Marina, Zanzi, Antonella, Martinsohn, Jann T., Rodríguez‐Ezpeleta, Naiara

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Atlantic mackerel population structure does not support genetically distinct spawning components von Manuzzi, Alice, Aguirre-Sarabia, Imanol, Díaz-Arce, Natalia, Bekkevold, Dorte, Jansen, Teunis, Gomez-Garrido, Jessica, Alioto, Tyler S, Gut, Marta, Castonguay, Martin, Sanchez-Maroño, Sonia, Álvarez, Paula, Rodriguez-Ezpeleta, Naiara

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The role of the learner in the construction of meaning at Tate Britain von Amaia Arriaga, Imanol Aguirre

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Learning and Attitudes Towards the Knowledge of the Young Producers of Visual Culture von Aguirre, Imanol

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Concepts of Art and Interpretation in Interviews with Educators from Tate Britain von Arriaga, Amaia, Aguirre, Imanol

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El rol del visitante en la construcción de significado en la galería Tate Britain von Arriaga, Amaia, Aguirre, Imanol

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The role of the learner in the construction of meaning at Tate Britain/El rol del visitante en la construcción de significado en la galería Tate Britain von Arriaga, Amaia, Aguirre, Imanol

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Beyond the Understanding of Visual Culture: A Pragmatist Approach to Aesthetic Education von Aguirre, Imanol

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El rol del visitante en la construccion de significado en lagaleria Tate Britain von Arriaga, Amaia, Aguirre, Imanol

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Las artes en la trama de la cultura. Fundamentos para renovar la educación artístic von Imanol Aguirre Arriaga

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The role of education in gaining democratic access to culture and arts: Agreements and disagreements between the school and the museum von Imanol Aguirre Arriaga

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14C dating of the last Croscat volcano eruption (Garrotxa Region, NE Iberian Peninsula) von Puiguriguer, M., Alcalde, Gabriel, Bassols, E., Burjachs i Casas, Francesc, Expósito, I., Planagumà, L., Saña, M., Yll, E.

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Data from: Atlantic mackerel population structure does not support genetically distinct spawning components von Manuzzi, Alice, Aguirre-Sarabia, Imanol, Díaz-Arce, Natalia, Bekkevold, Dorte, Jansen, Teunis, Gómez-Garrido, Jèssica, Alioto, Tyler S., Gut, Marta, Castonguay, Martin, Sánchez-Maroño, Sonia, Álvarez, Paula, Rodríguez-Ezpeleta, Naiara

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Sis Mil·lenaris de dinàmica econòmica abans del neolític von Vila i Mitjà, Assumpció, Estévez Escalera, Jordi, Yll i Aguirre, Errikarta-Imanol

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The role of education in gaining democratic access to culture and arts: agreements and disagreements between the school and the museum von Aguirre Arriaga, Imanol

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El papel de la educación en el acceso democrático a la cultura y las artes. Encuentros y desencuentros entre escuela y museo von Aguirre Arriaga, Imanol

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El papel de la educación en el acceso democrático a la cultura y las artes. Encuentros y desencuentros entre escuela y museo von Aguirre Arriaga, Imanol

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14C dating of the last Croscat volcano eruption (Garrotxa region, NE Iberian Peninsula) von Puiguriguer Ferrando, Marta, Alcalde, Gabriel, Bassols Isamat, Emili, Burjachs i Casas, Francesc, Expósito Ramos, Inmaculada, Planagumà, Llorenç, Saña Seguí, Maria, Yll i Aguirre, Errikarta-Imanol

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14C dating of the last Croscat volcano eruption (Garrotxa Region, NE Iberian Peninsula) von Puiguriguer Ferrando, Marta, Alcalde, Gabriel, Bassols, E, Burjachs, Francesc, Expósito Ramos, Inmaculada, Planagumà, Llorenç, Saña Seguí, Maria, Yll i Aguirre, Errikarta-Imanol

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