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1
Supporting teacher dispositions towards translanguaging-for-learning in a Grade 9 mathematics classroom
von
Guzula, Xolisa
,
Abdulatief, Soraya
Veröffentlicht in
Reading & writing (Cape Town, South Africa)
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Crossing the frontier from oral to written translanguaging for epistemic access in natural science
von
Abdulatief, Soraya
,
Guzula, Xolisa
Veröffentlicht in
Reading & writing (Cape Town, South Africa)
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Thirdspace Thinking: Expanding the Paradigm of Academic Literacies to Reposition Multilingual Pre-service Science Teachers
von
Abdulatief, Soraya
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Decoloniality, Language and Literacy: Conversations with Teacher Educators
von
McKinney, Carolyn
,
Christie, Pam
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