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Memoir study: Investigating image memorability across developmental stages
Veröffentlicht in PloS one
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Concurrent Validity of Automatic Speech and Pause Measures During Passage Reading in ALS
Veröffentlicht in arXiv.org
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Automated Temporal Segmentation of Orofacial Assessment Videos
Veröffentlicht in arXiv.org
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Adaptive Estimation Using Interacting Multiple Model With Moving Window
Veröffentlicht in IEEE access
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