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The impact of the COVID-19 pandemic on UK medical education. A nationwide student survey
Veröffentlicht in Medical teacher
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Editorial independence for CMAJ: signposts along the road
Veröffentlicht in Canadian Medical Association journal (CMAJ)
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L'independance de la redaction du JAMC : des signes positifs
Veröffentlicht in Canadian Medical Association journal (CMAJ)
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Reflechir sur la gouvernance du JAMC
Veröffentlicht in Canadian Medical Association journal (CMAJ)
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Reflecting on governance for CMAJ
Veröffentlicht in Canadian Medical Association journal (CMAJ)
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Changes in Pulmonary Mechanics and Gas Exchange following Thoracocentesis
Veröffentlicht in Chest
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