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또래도우미 활동이 학업성취도 및 과학에 대한 인식에 미치는 영향
Veröffentlicht in Journal of the Korean Chemical Society
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문제 생성 전략과 피드백이 중학생들의 과학 성취도, 자기 효능감 및수업에 대한 인식에 미치는 영향
Veröffentlicht in Journal of the Korean Chemical Society
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문제 생성 전략과 피드백이 중학생들의 과학 성취도, 자기 효능감 및 수업에 대한 인식에 미치는 영향
Veröffentlicht in Journal of the Korean Chemical Society
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교실 밖 화학체험학습 프로그램이 과학 탐구 능력과 과학 관련 태도에 미치는 영향
Veröffentlicht in Journal of the Korean Chemical Society
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승화-압착법에 의한 수산화아파타이트/키토산 필름 제조
Veröffentlicht in Journal of the Korean Chemical Society
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3차원 분석틀을 이용한 화학II 교과서의 탐구활동 분석
Veröffentlicht in Journal of the Korean Chemical Society
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