원예-국어 통합프로그램이 방과 후 특기 적성 교실 초등학생의 학습흥미도ㆍ학업성취도ㆍ식물친숙도에 미치는 영향 von 정순진(Sun Jin Jeong), 정명일(Myeong Il Jeong), 송윤진(Yun Jin Song), 김정숙(Jeong Sook Kim), 노재민(Jae Min Rho), 이재욱(Jae Wook Lee), 문지혜(Ji Hye Moon), 김완순(Wan Soon Kim)

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