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PISA 설문에서 나타난 한국 과학교사들의 인식: 미국, 중국과 비교를 중심으로
Veröffentlicht in Journal of the Korean Chemical Society
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컴퓨터 기반 과학 탐구 프로그램을 활용한 화학 수업이 과학 긍정경험, 과학과 핵심역량 및 학업성취도에 미치는 영향
Veröffentlicht in Journal of the Korean Chemical Society
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탐구보고서에 기반한 화학교사의 과학 역량 평가 실태 분석
Veröffentlicht in Journal of the Korean Chemical Society
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수행평가에 대한 고등학생의 인식: 화학 교사의 수행평가를 중심으로
Veröffentlicht in Journal of the Korean Chemical Society
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한국과 에스토니아의 과학 교육과정 비교 연구: 화학 영역을 중심으로
Veröffentlicht in Journal of the Korean Chemical Society
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한국과 싱가포르의 과학 교육과정 비교 분석: 화학 영역을 중심으로
Veröffentlicht in Journal of the Korean Chemical Society
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