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    新学習指導要領で育む情報活用能力

    新学習指導要領で育む情報活用能力 von 鹿野, 利春


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    デジタル教育の推進と専門職人材の育成

    デジタル教育の推進と専門職人材の育成 von 高橋, 光輝, 中西, 崇文, 鹿野, 利春, 五十嵐, 悠紀, 岡野, 泰久

    Veröffentlicht in コンテンツ教育学会誌

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    初等教育におけるタブレットを活用したプログラミング学習の提案

    初等教育におけるタブレットを活用したプログラミング学習の提案 von 山本, 利一, 鈴木, 航平, 岳野, 公人, 鹿野, 利春

    Veröffentlicht in 教育情報研究

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    11-103 高大連携による数理教育研究プロジェクトの展開((21)高大院連携-I)

    11-103 高大連携による数理教育研究プロジェクトの展開((21)高大院連携-I) von 三嶋, 昭臣, 山野, 剛助, 鹿野, 利春, 林, 一雄


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