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COVID-19感染拡大下における看護師が捉えた糖尿病患者の療養生活の困難さと心理的苦痛に関する実態調査
Veröffentlicht in 日本糖尿病教育・看護学会誌
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身体障害領域における作業療法士の職業的アイデンティティ形成に影響を与えるプロセス分析—複線径路等至性モデル(TEM)を用いた分析...
Veröffentlicht in 作業療法
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COVID-19感染拡大下の糖尿病患者への教育・看護に関する実態調査—外来における看護支援に焦点を当てて
Veröffentlicht in 日本糖尿病教育・看護学会誌
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COVID-19感染拡大による糖尿病患者への教育・看護に関する実態調査―看護師が捉えた地域連携への影響
Veröffentlicht in 日本糖尿病教育・看護学会誌
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保育施設3歳児学級のプール指導の実践における園児の学びと育ち: 浮力と抵抗を感じながら自ら進んでするプール活動
Veröffentlicht in 日本幼少児健康教育学会誌
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保育施設4・5歳児学級における水泳指導の実践提案と園児の多様な学びの支援: 呼吸をコントロールしながら浮いて進む園児の水泳
Veröffentlicht in 日本幼少児健康教育学会誌
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