次亜塩素酸ナトリウ厶の殺菌力の向上 von 北折, 典之, 高橋, 三男

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小学校理科教具の視点からの学習環境に関する一考察: 酸素センサ導入の試行授業における評価分析を通して von 後藤, 顕一, 高橋, 三男, 飯田, 寛志

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アルキルアンモニウム-Au(dmit)2塩のLB膜における球晶の生成 von 三浦, 康弘, 秋山, 弘成, 杉本, 直樹, 城石, 英伸, 高橋, 三男

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視覚障碍者の理科教育支援教材開発: 液晶表示(7segLED)による音声化とカプセルペーパーによる触知化の研究 von 高橋, 三男, 小坂, 敏文, ゲイツ, ジョンウェイド, 薗部, 幸枝, 後藤, 顕一, 羽田, 宣弘, 川島, 徳道

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アルキルアンモニウム-Au(dmit)2塩のLB膜の電気化学的特性評価(II) von 三浦, 康弘, 城石, 英伸, 高橋, 三男

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アルキルアンモニウム-Au(dmit)2塩のLB膜の電気化学的特性評価 von 三浦, 康弘, 城石, 英伸, 高橋, 三男

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驚異のヘリカル炭素 未来を変えるカーボンマイクロコイル(CMC), 元島栖二著, シーエムシー技術開発株式会社, 2007年号, 本文131頁, 3,800円+税(書評・推薦図書)... von 高橋, 三男

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手作り酸素センサを使った液体窒素の物性実験 von 高橋, 三男, 薗部, 幸枝, 後藤, 顕一, 野内, 頼一, 伊藤, 崇由, 飯田, 寛志, 岩城, 圭一, 大平, 和之, 林, 誠一, 寺谷, 敞介, 松原, 静郎

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考える力の温故知新 von 髙橋, 三男

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2A1-C3 新世紀型理数系教育の展開研究 : A02:論理的思考力や創造性,独創性を育むための教育内容や指導方法,教材等の研究(新世紀型理数科系教育の展開の結実2,学会企画課題研究,日本科学教育学会 第30回年会論文集)... von 高橋, 三男

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3D1-S10 手作り酸素センサの開発と自然探求型実験 : ウミホタルの生物発光と酸素の関わり(展示セッション,日本科学教育学会 第30回年会論文集)... von 高橋, 三男

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2G1-Z3 手作り酸素センサを使った鉄粉カイロの酸化反応の実験(教材開発(2),一般研究発表,学びの原点への回帰-イノベーティブ人材育成のための科学教育研究-)... von 高橋, 三男, 薗部, 幸枝, 後藤, 顕一, 野内, 頼一, 三木, 勝仁, 飯田, 寛志, 岩城, 圭一, 大平, 和之, 林, 誠一, 寺谷, 敞介, 松原, 静郎

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手作り酸素センサによる自然探求型理科教育の教材開発(ヘッドライン:新世紀型理数科系教育の展開研究II) von 高橋, 三男

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3G2-C2 音声出力機能付無線型CO_2測定器の教具開発 : 生椎茸の呼吸によるCO_2濃度の経時変化(教材開発,一般研究,学びの原点への回帰-学習の質を高める科学教育研究-)... von 高橋, 三男, 青山, 陽子, 堤, 博貴, 川島, 徳道, 羽田, 宣弘, 間々田, 和彦, 松原, 静郎, 神澤, 雅典, 中嶋, 紀夫, 皆川, 藤孝

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2G4-E1 理科教育のためのO_2/CO_2計測(2) : 赤ピーマンの内呼吸実験(教材開発,一般研究発表,次世代の科学力を育てる-社会とのグラウンディングを求めて-)... von 高橋, 三男, 山本, 勝博, 堀, 哲夫, 寺谷, 敞介, 松原, 静郎

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3G2-I3 USBデーターロガーを使った酸素センサのマルチ計測 : ロウソクの燃焼実験(教材開発(6),一般研究,次世代の科学力を育てる : 社会とのグラウンディグを進展させるために)... von 高橋, 三男, 中村, 駿, 薗部, 幸枝, 佐藤, 道幸, 飯田, 寛志, 石黒, 光弘, 近藤, 浩文, 後藤, 顕一, 林, 誠一, 山本, 勝博, 堀, 哲夫, 寺谷, 敞介, 松原, 静郎

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IUPAC会長就任決定 : 早稲田大学理工学部教授松本和子氏へのインタビュー(巻頭インタビュー) von 高橋, 三男, 大谷, 龍二

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3G1-E5 理科教育のためのO_2/CO_2計測-(3) : 生姜の内呼吸実験(教材開発(3),一般研究,次世代の科学力を育てる : 社会とのグラウンディングを実現するために)... von 高橋, 三男, 雑賀, 章浩, 福司, 稔, 飯田, 寛志, 田島, 公基, 石黒, 光弘, 近藤, 浩文, 後藤, 顕一, 林, 誠一, 山本, 勝博, 堀, 哲夫, 寺谷, 敞介, 松原, 静郎

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1G2-H3 理科教育のためのO_2/CO_2計測-(1) : リンゴの呼吸実験(教材開発(1),一般研究発表,次世代の科学力を育てる) von 高橋, 三男, 山本, 勝博, 堀, 哲夫, 寺谷, 敞介, 松原, 静郎

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62 手作り酸素センサによる教材開発(教材の開発I,第16セッション): 使い捨てカイロのモニタリングに関する研究 von 高橋, 三男, 筒井, 健太郎, 川島, 徳道

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