PD104 学業場面におけるself-regulationに関する研究(1) : 小学生の認知的動機づけ要因との関係(ポスター発表D,研究発表) von 竹綱, 誠一郎, 鎌原, 雅彦, 小方, 涼子, 高木, 尋子, 弓削, 洋子, 安藤, 聡一朗, 山本, 政人

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PD105 学業場面におけるself-regulationに関する研究(2) : 中学生の認知的動機づけ要因との関係(ポスター発表D,研究発表) von 小方, 涼子, 鎌原, 雅彦, 竹綱, 誠一郎, 酒井, 藤子, 高木, 尋子, 長沼, 豊, 荒井, 志世

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PA52 小学校における学級雰囲気と学習行動の継時的変化に関する研究 : その3 von 小方, 涼子, 鎌原, 雅彦, 高木, 尋子, 高梨, 実, 竹綱, 誠一郎

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学習 D-4 小学校における学級雰囲気と学習行動の継時的変化に関する研究(その2) von 川嶋, 涼子, 鎌原, 雅彦, 高木, 尋子, 高梨, 実, 竹綱, 誠一郎

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社会 H-7 高校生の学校適応に関する研究 : 出席状況に着目して von 高梨, 実, 鎌原, 雅彦, 川嶋, 涼子, 高木, 尋子, 竹綱, 誠一郎

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小学校における学級雰囲気と学習行動の継持的変化に関する研究(その1) von 川嶋, 涼子, 鎌原, 雅彦, 高木, 尋子, 高梨, 実, 竹綱, 誠一郎

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学習 4-3 高校生英語学習における統制感・学習行動と定期試験・実力試験成績の関係 von 高梨, 実, 高木, 尋子, 青柳, 賢治, 鎌原, 雅彦, 竹綱, 誠一郎

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L5046 高校生英語学習における学習方略のフィードバックの効果 (2) von 高梨, 実, 高木, 尋子, 青柳, 賢治, 鎌原, 雅彦, 竹綱, 誠一郎

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L5045 高校生英語学習における学習方略のフィードバックの効果 (1) von 高木, 尋子, 高梨, 実, 青柳, 賢治, 鎌原, 雅彦, 竹綱, 誠一郎

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