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非固定型ジョイスティックとして機能する入力デバイスの提案
Veröffentlicht in Journal of Japan Society for Fuzzy Theory and Intelligent Informatics
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演劇的な解釈活動を用いた創造的な物語読解単元の探究 『注文の多い料理店』(5年)の実践
Veröffentlicht in 全国大学国語教育学会国語科教育研究:大会研究発表要旨集
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