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高等师范院校教师素养中教育情感的合法性及其理据
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骆北刚 黄军利
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教育观察
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国内近十年文化视域的教师研究之探析
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安徽广播电视大学学报
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英语教育:理据及其学科关系
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黄军利 骆北刚
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湖南第一师范学院学报
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浅谈反思性教学对教师实践性知识发展的促进作斥——以外语教师为例
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黄军利 骆北刚
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Shanxi jiao yu
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英语教学的工具性:再认和启示
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骆北刚 黄军利
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九江职业技术学院学报
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高师英语教师“知能情”三维知识结构的构建
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骆北刚 黄军利
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教育与职业
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高等师范院校教师素养中教育情感的合法性及其理据
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骆北刚
,
黄军利
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教育观察(上半月)
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浅谈反思性教学对教师实践性知识发展的促进作用——以外语教师为例
von
黄军利
,
骆北刚
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陕西教育(高教)
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英语教育
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高师教师;教育情感;合法性;理据
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