PF-015 大学生における妬み喚起課題への対処行動の特徴について(人格,ポスター発表) von 津江, 美和, 馬場園, 陽一

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K087 妬みと友人関係についての事例的研究(口頭セッション14 仲間・友達・ライバル) von 津江, 美和, 馬場園, 陽一

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記憶過程における選択的リハーサルと情報の精緻化について von 馬場園, 陽一

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PB060 対人態度が妬みの感情と行動に及ぼす効果について von 津江, 美和, 馬場園, 陽一

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PB052 学習動機とメタ認知的学習方略が教科学力に及ぼす影響 von 川崎, 弘佳, 馬場園, 陽一

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系列記憶におよぼす言語命名の効果に関する発達的研究 von 馬場園, 陽一

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PF1-42 自尊心が妬みの感情と行動に及ぼす効果について(人格,ポスター発表F) von 津江, 美和, 馬場園, 陽一

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記憶におけるリハーサルと体制化に関する発達的研究 von 馬場園, 陽一

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PF053 描画による自己表現について : 不登校児童の相談室での活動から(ポスター発表F,研究発表) von 津江, 美和, 馬場園, 陽一

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PF2-11 学級規模が児童の学級適応に及ぼす影響(3) : 少人数学級と通常学級の児童の意識の比較から(社会,ポスター発表F) von 大久保, 智生, 馬場園, 陽一, 宮前, 淳子, 高尾, 明博, 有馬, 道久

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発達 234 説明文の読解に及ぼす質問作成の効果 von 馬場園, 陽一

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203 社会的相互作用における割合概念の理解過程(概念形成,発達1,口頭発表) von 馬場園, 陽一

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B-5 児童における比較関係のネットワーク表象の記憶と推論(学習B) von 馬場園, 陽一

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350 移行的推論課題における情報の統合と推論の発達(科学的推理・理解,発達16,発達) von 馬場園, 陽一

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837 児童期における割合概念の発達と教授効果(バグ診断,教授過程5) von 馬場園, 陽一

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652 系列記憶におけるリハーサル方略の研究(教授・学習) von 馬場園, 陽一

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642 漢字の記憶(III) : 意味的情報処理水準と偶発学習(教授・学習5,口頭発表) von 馬場園, 陽一, 北尾, 倫彦

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教育漢字881字の具体性, 象形性および熟知性 von 北尾, 倫彦, 八田, 武志, 石田, 雅人, 馬場園, 陽一, 近藤, 淑子

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ON SELECTIVE REHEARSAL AND ELABORATION OF INFORMATION IN MEMORY PROCESSES von BABAZONO, YOICHI

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1型糖尿病に対する根治療法 von 森, 友実, 横山, 陽一, 西脇, 唯, 田内, 恵理子, 山下, 真平, 竹村, 俊輔, 吉田, 直史, 入村, 泉, 花井, 豪, 田中, 伸枝, 小山, 一郎, 中島, 一朗, 土谷, 健, 渕之上, 昌平, 馬場園, 哲也

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