大規模職業調査における手抜き回答（Satisfice）の抑制: Webモニターを用いた就業者調査における介入実践事例の報告 von 鎌倉, 哲史

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大学生の専攻による職業選択観の違い: 文系・理系・芸術系・体育系の比較 von 鎌倉, 哲史

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社会人のメタ職業選択観: あなたにとって職業選択とはどのようなものか von 鎌倉, 哲史

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大学生のメタ職業選択観―あなたにとって職業選択とはどのようなものか von 鎌倉, 哲史

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情報技術の記録性を学習する情報モラル教育の実践 : MMORPGの行動ログを用いた体験授業を通して(教育実践研究論文) von 鎌倉, 哲史, 馬場, 章

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人工知能による求人情報の職業興味（RIASEC）分類―IBM Watsonの自然言語分類器を用いた予備的検討 von 鎌倉, 哲史, 松本, 真作

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インターネット上のプロフィール公開率推定における合意性バイアスー小・中・高・大学生を対象とした質問紙調査結果からー von 鎌倉, 哲史

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PD-027 インターネット上のプロフィールに基づく追跡可能性に関する子ども達の意識(社会,ポスター発表) von 鎌倉, 哲史

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インターネットの追跡可能性に関する小学生の意識 von 鎌倉, 哲史

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情報モラル関連知識の潜在因子に関する探索的研究 von 鎌倉, 哲史

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他者とネガティブな交流を持った場合のハンドルネーム・アバターの公開への抵抗感・公開時の責任感について von 鎌倉, 哲史

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インターネット上の識別情報としてのハンドルネーム・アバター: 公開への抵抗感と公開した場合の責任感の観点から von 鎌倉, 哲史

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仮想自己は理想自己か: サイバー空間における職業・アバター選択行動について von 鎌倉, 哲史

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MMORPGを用いた歴史授業のデザイン研究: 授業参加機会の平等性の観点から von 鎌倉, 哲史, 七邊, 信重, 馬場, 章

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ゲーム内役割体験に基づく裁判員制度学習の有効性に関する研究: 「有罪×無罪」を用いた高校におけるゲーム体験ワークショップを通して... von 鎌倉, 哲史, 須田, 一哉, ヴィニットポン, ルジラット, 藤原, 正仁, 馬場, 章

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MMORPGを用いた歴史授業の教育効果について: 工業高等専門学校における実験の結果報告 von 鎌倉, 哲史, 富安, 晋介, 馬場, 章

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カテーテルアブレーションおよび心房リード追加によるハイブリッド療法にてVT stormのコントロールに成功したCRT-D植込み後の拡張型心筋症の1例... von 本川, 哲史, 石橋, 耕平, 宮本, 康二, 野田, 崇, 木村, 義隆, 丸山, 将広, 三嶋, 剛, 金山, 純二, 上島, 彩子, 廣瀬, 紗也子, 鎌倉, 令, 和田, 暢, 中島, 育太郎, 岡村, 英夫, 相庭, 武司, 鎌倉, 史郎, 草野, 研吾

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