学童保育指導員を対象としたサポートブックの作成 ・有用性の検討: 指導員の発達障害児対応における困り感の低減を目指して von 岡田, 真由子, 金丸, 隆太

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シリーズ　質的心理学の東日本大震災　第３回（最終回）　Report 2 被災者のデブリーフィングから考えた質的研究と量的研究の協力 von 金丸, 隆太

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シリーズ　質的心理学の東日本大震災　第２回　人の数だけ震災がある von 金丸, 隆太

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緊急特集　質的心理学の東日本大震災　第１回　記録と記憶 von 金丸, 隆太

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発達とアタッチメントで考える「社会的ひきこもり」 von 中尾, 達馬, 数井, みゆき, 藤岡, 久美子, 金丸, 隆太, 高橋, 淳敏, 工藤, 晋平

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PC091 スクールカウンセラーに対するイメージおよびニーズと学校風土の関係(3) : 生徒,教員,保護者の学校のとらえ方の違い(ポスター発表C,研究発表)... von 金丸, 隆太, 片山, 美千恵, 高畑, 和子, 米田, 麻由子

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PF057 スクールカウンセラーに対するイメージおよびニーズと学校風土の関係(2) : 生徒,教員,保護者それぞれの年齢・性別とニーズの関係(ポスター発表F,研究発表)... von 金丸, 隆太, 江幡, 範子, 川又, 真吾, 橋本, 祐

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PE109 スクールカウンセラーに対するイメージおよびニーズと学校風土の関係(1) : 生徒教員,保護者それぞれが持つイメージの違い(ポスター発表E,研究発表)... von 金丸, 隆太, 小林, 正雄, 佐藤, 隆之, 青地, 邦宏, 櫻井, 世里, 前田, 隆浩

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対人援助者のメンタルヘルスに関する研究(1)‐心理的援助者の共感疲労を中心として von 重村朋子, 桜井俊子, 奥田良子, 高田洋子, 上淵真理江, 長沼佐保子, 貝瀬晶子, 吉野美緒, 金丸隆太

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