知覚を可能にするマテリアル von 野中, 哲士

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知能へのエコロジカル・アプローチ von 野中, 哲士

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入園直後の0歳児クラスの保育場面において保育士はいかにモノを利用するのか von 青井, 郁美, 野中, 哲士

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フロー理論を応用した作業療法実践に関する文献レビュー von 吉田　一平, 平尾　一樹, 野中　哲士, 小林　隆司

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幼児が複数の遊離物を扱い始めるとき : 幼児のブロック遊び場面における環境の表面のレイアウトの記述 von 野中, 哲士

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座位獲得以前の乳児の自発的な手の動きを契機とした養育者の言動：育児記録における検討 von 青井, 郁美, 野中, 哲士

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Locating the Inexhaustible: Material, Medium, and Ambient Information von Nonaka, Tetsushi

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書字技能の発達:字を書く身体と環境 von 野中, 哲士

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Social interaction in the emergence of toddler’s mealtime spoon use von Nonaka, Tetsushi, Stoffregen, Thomas A.

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Two notions of medium and their implications for intelligence von Nonaka, Tetsushi

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When do toddlers point during mealtime?: Pointing in the second year of life in everyday situations von Kasuya, Jun, Nonaka, Tetsushi

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座位獲得以前の乳児が日常場面において自発的に手を動かして触れた環境内の対象 von 青井, 郁美, 野中, 哲士

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歩行者が街中でナビゲーションを行った時に見られる視線―道に迷う人と迷わない人の視線の違い von 中澤, 剛, 野中, 哲士

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Structure of variability in scanning movement predicts braille reading performance in children von Nonaka, Tetsushi, Ito, Kiyohide, Stoffregen, Thomas A.

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Assessing the influence of culture on craft skills: A quantitative study with expert Nepalese potters von Gandon, Enora, Nonaka, Tetsushi, Sonabend, Raphael, Endler, John

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学会模様： 第19回知覚と行為の国際会議 von 野中, 哲士

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Cultural entrainment of motor skill development: Learning to write hiragana in Japanese primary school von Nonaka, Tetsushi

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生物ソナーシステム―アクティブセンシングによるコウモリ空間知覚術（飛龍志津子教授講演会） von 野中, 哲士, 佐藤, 由紀

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Traditional craftspeople are not copycats: Potter idiosyncrasies in vessel morphogenesis von Gandon, Enora, Nonaka, Tetsushi, Endler, John A, Coyle, Thelma, Bootsma, Reinoud J

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学会模様：北米生態心理学会から von 野中, 哲士

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