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“基因对性状的控制”一课的论证式教学设计
von
赵沛荣
,
张志祥
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生物学教学
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“课前、课中、课后”一体化的体验式深度学习——以“植物生长素”为例
von
徐岳敏
,
赵沛荣
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生物学教学
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果蝇种群增长实验的一些改进
von
胡景瑞
,
王君
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赵沛荣
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生物学教学
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SNP模式在融合接力课中的应用——以"细胞呼吸"为例
von
徐玉华
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唐顺风
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赵沛荣
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生物学教学
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植物生长素实验方案的一些创新
von
刘闪闪
,
何荣江
,
赵沛荣
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生物学教学
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基于"导学"模式进行"神经系统的结构与功能"复习课的教学设计
von
赵沛荣
,
王君
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生物学教学
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7
探析"基因表达"概念教学中的若干疑难问题
von
周庆 赵沛荣
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生物学教学
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高中生物学教学中的七类探究课题
von
赵沛荣
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生物学教学
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陶行知教育思想对高中生物新课改的实践指导
von
赵沛荣
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现代教育科学
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陶行知教育思想对高中生物新课改的实践指导
von
赵沛荣
Veröffentlicht in
现代教育科学(普教研究)
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细胞凋亡的信号传导通路
von
赵沛荣 才晓泉
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生物学教学
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学生学习生物课的心理状态调查及研究
von
赵沛荣
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教学与管理:中学版
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Improvement in the electrical performance and bias-stress stability of dual-active-layered silicon zinc oxide/zinc oxide thin-film transistor
von
刘玉荣 赵高位 黎沛涛 姚若河
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Chinese physics B
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