生体肝移植後の高齢レシピエントの自己管理行動の現状と自己管理行動に影響する要因 von 堀部　光宏, 赤澤　千春

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ラオス人民民主共和国の中核病院における看護実践の変化—アクションリサーチを用いて von 松尾　潤子, 赤澤　千春

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乳がん術後リンパ浮腫患者の体重増減に影響する日常生活の特徴 von 寺口佐與子, 赤澤千春

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O-01-3. 看護学実習後における社会人基礎力 (看護実践能力) の獲得の特徴 von 西薗貞子, 江川隆子, 赤澤千春

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O-144 [その他]. 大学間の物理的課題を乗り越える多職種連携教育の授業方法の評価 von 角山香織, 駒澤伸泰, 佐々木綾子, 赤澤千春, 寺崎文生, 中村敏明

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P-47-2. 腎移植後に出産した女性レシピエントの子育てにおける苦悩 von 吉川有葵, 内田潤次, 赤澤千春, 菅沼信彦

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O-14-4. 災害対応を主題としたProblem-based learning and discussionを用いた多職種連携教育の試み von 角山香織, 駒澤伸泰, 大橋尚弘, 竹明美, 土肥美子, 土手友太郎, 赤澤千春

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O-120 [医師教育]. 多学部教員合同による多職種連携教育テキストブックの作成経験 von 駒澤伸泰, 角山香織, 土肥美子, 大橋尚弘, 土手友太郎, 中野隆史, 佐々木綾子, 寺崎文生, 赤澤千春, 河田了

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WS-20. シミュレーション教育法を用いて多職種連携教育を設計しよう von 駒澤伸泰, 角山香織, 土肥美子, 大橋尚弘, 中野隆史, 寺崎文生, 赤澤千春, 河田了

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OD-11-14. 大学統合へ向けた初年次から高学年までの垂直統合型多職種連携教育カリキュラム編成 von 駒澤伸泰, 寺崎文生, 角山香織, カルデナス暁東, 小林道太郎, 中村敏明, 中野隆史, 池西悦子, 鈴木久美, 赤澤千春, 永井純也, 河田了

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P-17-3. Problem-based learning and discussionを用いた多職種連携の試み von 大橋尚弘, 駒澤伸泰, 竹明美, 土肥美子, 角山香織, 土手友太郎, 赤澤千春

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O-22-3. シミュレーション教育法支援Faculty Developmentの開催経験 von 駒澤伸泰, 土肥美子, 角山香織, 瀧谷公隆, 梶本宣永, 中野隆史, 土手友太郎, 赤澤千春, 河田了, 寺崎文生

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WS17-2 臓器移植看護の倫理的場面における看護師の苦悩 von 谷水名美, 林優子, 赤澤千春, 習田明裕, 今西誠子, 萩原邦子

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1-1】. シミュレーション教育法を用いた多職種連携教育の試み (第二報) ～医看薬融合教育試行の紹介 von 駒澤伸泰, 大橋尚弘, 竹明美, 土肥美子, 角山香織, 土手友太郎, 佐浦隆一, 寺崎文生, 河田了, 赤澤千春

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3-2】. シミュレーション教育法を用いた多職種連携教育の試み ～医看薬融合教育試行の紹介 von 駒澤伸泰, 大橋尚弘, 竹明美, 土肥美子, 角山香織, 土手友太郎, 赤澤千春

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