児童版のコンピテンス領域別他律的セルフ・エスティーム尺度の開発 von 賀屋, 育子, 横嶋, 敬行, 内田, 香奈子, 山崎, 勝之

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児童期の潜在的及び顕在的な向社会的動機づけと向社会的行動及び精神的健康との関連: 小学校４年生を対象とした予備的研究 von 横嶋, 敬行, 野口, 太輔, 小野, 挙, 賀屋, 育子

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「自律的セルフ・エスティーム」を育成する予防教育プログラム（小学校低学年児童版）の開発と教育効果の検証 von 野口, 太輔, 横嶋, 敬行, 賀屋, 育子, 山崎, 勝之

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児童版のコンピテンス領域別他律的セルフ・エスティーム尺度の開発 von 賀屋, 育子, 横嶋, 敬行, 内田, 香奈子, 山崎, 勝之

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児童の他律的セルフ・エスティームとストレスの関連: 全体およびコンピテンス領域別の他律的セルフ・エスティームに着目した短期予測的研究... von 賀屋, 育子, 横嶋, 敬行, 内田, 香奈子, 山崎, 勝之

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本当の自己肯定感を育成する学校予防教育の実践: 徳島県藍住町での実践 von 影山, 明日香, 横嶋, 敬行, 賀屋, 育子, 内田, 香奈子, 山崎, 勝之

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児童用のコンピテンス領域別の他律的セルフ・エスティーム尺度の開発: 尺度の信頼性と妥当性の検討 von 賀屋, 育子, 横嶋, 敬行, 内田, 香奈子, 山崎, 勝之

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「セルフ・エスティーム（SE）」研究の抜本的再考（4）: ローゼンバーグ尺度ならびに常態化するSE教育からの脱却 von 山崎, 勝之, 内田, 香奈子, 横嶋, 敬行, 賀屋, 育子, 道下, 直矢, 大竹, 恵子, 田村, 隆宏

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「セルフ・エスティーム」研究の抜本的再考（３）: 本当のセルフ・エスティーム教育と評価方法とは von 山崎, 勝之, 内田, 香奈子, 横嶋, 敬行, 賀屋, 育子, 村上, 祐介, 内山, 有美, 永井, 明子

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107 褐色脂肪細胞の寒冷曝露にともなう細胞内イオン環境の変化 von 佐々木, 貞雄, 中垣, 育子, 小山, 勝弘, 武村, 政徳, 賀屋, 光晴, 石垣, 亨, 辻田, 純三, 堀, 和子, 堀, 清記, 八幡, 剛浩, 黒島, 晨汎

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202ラット褐色脂肪細胞の細胞内イオン変動に及ぼす寒冷曝露の影響 von 中垣, 育子, 佐々木, 貞雄, 高屋, 豊, 賀屋, 光晴, 武村, 政徳, 小山, 勝弘, 辻田, 純三, 堀, 和子, 堀, 清記, 八幡, 剛浩, 黒島, 晨汎

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