看護教育課程におけるコミュニケーション教育の長期的学習成果の検証 von 石橋, 嘉一, 豊増, 佳子, 川本, 弥希

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看護職者のe-learning受講希望に関する因子の特定とその構造 von 大久保　暢子, 亀井　智子, 梶井　文子, 堀内　成子, 菱沼　典子, 豊増　佳子, 中山　和弘, 柳井　晴夫

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「医療機能情報提供制度」と看護情報の未来 von 豊増, 佳子, 川口, 孝泰

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自らの実践の追経験と協調的リフレクションによる新人看護師研修の提案と評価: 看護における割り込み業務対処に焦点を当てて von 豊増, 佳子

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看護教育課程におけるコミュニケーション教育の長期的学習成果の検証 von 石橋, 嘉一, 豊増, 佳子, 川本, 弥希

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看護技術教材としてのe-learning導入の試み von 佐居由美, 豊増佳子, 塚本紀子, 中山和弘, 小澤道子, 香春知永, 横山美樹, 山崎好美

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看護サービスの安定した提供体制に関する研究: 看護婦の勤務体制の違いによる看護婦への影響(効果)の測定 von 豊増, 佳子, 高見澤, 恵美子, 若狭, 紅子, 松平, 信子, 山崎, 慶子, 阿部, 典子

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患者・看護婦が認識するケアリング行動の比較分析-第2報 von 操, 華子, 羽山, 由美子, 菱沼, 典子, 岩井, 郁子, 香春, 知永, 横山, 美樹, 豊増, 佳子

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現行看護管理教育カリキュラムの分析 von 上泉, 和子, 豊増, 佳子, 金井Pak, 雅子, 荒井, 蝶子, 井部, 俊子, 鶴田, 恵子, 金子, あけみ, 佐藤, 紀子, 田中, 由紀子, 山口, 美代子, 平井, さよ子, 島田, 陽子

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163 Device専用ホットラインの開設について von 下田裕佳子, 野上昌代, 吉里美貴, 高向友美, 三好恭子, 豊増加織, 桐田加奈子, 山田貴之, 合屋雅彦

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