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小学校体育科における教師効力感を高めるコンサルテーション方略の開発及び有効性の検討: 体育指導効力感尺度の開発を通して
Veröffentlicht in 体育学研究
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小学校体育科における教師効力感を高めるコンサルテーション方略の開発及び有効性の検討: 体育指導効力感尺度の開発を通して
Veröffentlicht in 体育学研究
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大学体育授業の主観的恩恵に及ぼす学修者個人要因および学修状況要因の検討(心): 学修成果の要因モデル構築に向けて
Veröffentlicht in 日本体育・スポーツ・健康学会予稿集
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新型コロナ禍における大学体育実技の学修成果: 運動行動変容段階によるオンデマンド型遠隔授業の主観的恩恵の検討
Veröffentlicht in 日本体育・スポーツ・健康学会予稿集
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