中学生における表情認知の変容がストレスマネジメント教育の効果に及ぼす影響 von 長沼, 千夏, 成田, めぐみ, 石川, 律, 西中, 宏吏, 嶋田, 洋徳

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小学生における感情への否定的評価の変容によるストレスマネジメント教育の効果 von 成田, めぐみ, 西原, 希里子, 西中, 宏吏, 嶋田, 洋徳

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教師の心理教育に対する態度がストレスマネジメント教育の効果に及ぼす影響 von 田原, 祐己子, 成田, めぐみ, 西中, 宏吏, 嶋田, 洋徳

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学校現場へのメンタルヘルス心理教育普及における促進要因と阻害要因 von 嶋田, 洋徳, 小関, 俊祐, 伊東, 真吾, 須澤, 美和子, 原, 剛, 西中, 宏吏, 長沼, 千夏, 杉山, 智風, 桂川, 泰典

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介入前のストレス反応の程度がコーピングの機能を重視したストレスマネジメント教育の効果に与える影響 von 長沼, 千夏, 田原, 祐己子, 成田, めぐみ, 西中, 宏吏, 嶋田, 洋徳

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