「聞くこと」の教育の目標論の検討 : 聞く態度の位置づけを中心に(自由研究発表) von 藤川, 和也

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「聞くこと」の教育に関する理論的検討 : G・H・ミードの理論を手がかりとして von 藤川, 和也

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『聞くこと』の教育の目標論における聞き手像の推移 von 藤川, 和也

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聞き手主体育成の条件 : 古田拡の聞くこと教育論を参考に von 藤川, 和也

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「聞くこと」の創造性を育む学習指導の条件 : 倉澤栄吉氏の「聞くこと」学習指導論を中心に von 藤川, 和也

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「聞くこと」の学習に関する基礎的研究 (2) : 倉澤栄吉の場合 von 藤川, 和也

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「聞くこと」の学習に関する基礎的研究 : 「聴方教育」「聴方教授」論の検討(自由研究発表,第110回 全国大学国語教育学会・岩手大会)... von 藤川, 和也

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「きく力」の理論的検討 : 閉じた学力から開かれた学力へ von 藤川, 和也

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「話すこと・聞くこと」における推論認識の有用性(地域から照射することばの教育) von 藤川, 和也

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消肝P-54 自然退縮した肝細胞癌の3例 von 矢野充保, 柴昌子, 佐藤康紀, 藤川和也, 鈴木康博, 関本悦子, 尾崎敬治, 片岡孝一

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