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日本中小學教科書設計與發展之研究-以東京書籍社會教科書為例
von
詹寶菁(Chan,Pao-Jing )
,
葉韋伶(Yeh,Wei-Ling)
,
陳麗華( Chen,Li-Hua)
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Jiao ke shu yan jiu
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以教科書之插圖與版式設計增進教學藝術之觸發-以社會科教科書為例
von
詹寶菁(Chan,Bao-Jing)
,
葉韋伶(Yeh,Wei-Ling )
,
陳麗華( Chen,Li-Hua)
Veröffentlicht in
Jiao ke shu yan jiu
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3
建構中小學「公民遠見課程」之主題軸與核心概念芻議
von
陳麗華(Li-Hua Chen)
,
葉韋伶(Wei-Ling Yeh)
,
紀舜傑(Shun-Jie Ji)
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Jiao ke shu yan jiu
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4
學習者中心取向教材設計之規準與案例分析-以美國社會教科書為例
von
陳麗華(Li-Hua Chen)
,
葉韋伶(Wei-Ling Yeh)
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Jiao ke shu yan jiu
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5
《臺灣新意象》教材設計與發展之實踐智慧
von
陳麗華(Li-Hua Chen)
,
葉韋伶(Wei-Ling Yeh)
,
甄曉蘭(Hsiao-Lan Chen)
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Jiao ke shu yan jiu
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6
臺灣高中職學生之國家意象及國家認同對其世界公民素養影響之研究
von
陳麗華(Li-Hua Chen)
,
葉韋伶(Wei-Ling Yeh)
,
楊國揚(Guo-Yang Yang)
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Journal of Education Research (Print)
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