視覚障害児(盲児)のための色彩教材・題材の開発過程 von 多胡, 宏, 茂木, 一司

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構成教育の史的研究ノート(イギリスの基礎デザイン運動 : ビククー・パスモアとリチャード・ハミルトンの教育) von 茂木, 一司

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イギリスの中等美術教員養成教育 (3) : レスター・ポリテクニクの事例研究 von 茂木, 一司

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イギリスの中等美術教員養成教育 (2) : レスター・ポリテクニクの事例研究 von 茂木, 一司

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地域理解のためのメディア・リテラシー実践 : 異文化交流とオルタナティブなコミュニケーション回路構築(<特集>メディア・リテラシー教育の現状と課題)... von 崔, 銀姫, 北村, 順生, 坂田, 邦子, 小川, 明子, 茂木, 一司

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シュタイナーと美術教育 (2) : 感覚教育を中心に von 茂木, 一司

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2.第1回創造性研究部会例会記録より(オーガナイズド・セッションおよび例会の記録から, 第1部: デザインにおける創造性をめぐって) von 小林, 昭世, 佐々木, 尚孝, 伏見, 清香, 三村, 修, 小宮, 幹晃, 本多, 清之, 白谷, 貞夫, 加賀谷, 彰人, 伊藤, 丈一, 廣木, 利昌, 加藤, 一葉, 根本, 洋一, 鈴木, 亨, 櫛, 勝彦, 竹末, 俊昭, 横川, 浩大, 茂木, 一司, 吉田, 敏, 高梨, 隆雄, 野口尚孝

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盲児の造形教育に関する一考察 von 多胡, 宏, 茂木, 一司

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F.チゼックの美術教育に関する再評価 : 児童美術と青年美術の同期性 (美術教育の基礎理論と方法論に関する研究論文) von 石崎, 和宏, 茂木, 一司

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