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    类型教育视角下"双高"院校制度建设的基本逻辑、问题及对策研究

    类型教育视角下"双高"院校制度建设的基本逻辑、问题及对策研究 von 都国雄, 何万一, 苗睿岚

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    价值与境遇:教育本体功能的清理与重建

    价值与境遇:教育本体功能的清理与重建 von 苗睿岚


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