面向教师画像的能力精准测评和可视化呈现 von 胡小勇(Hu Xiaoyong), 许课雪(Xu Kexue), 张缨斌(Zhang Yingbin)

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人工智能技术赋能下乡村教育精准帮扶的实施模式与对策——以双师专递课堂为例 von 穆肃(Mu Su), 周德青(Zhou Deqing), 胡小勇(Hu Xiaoyong), 崔冠利(Cui Guanli)

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面向“互联网+”的教研模式与发展路径研究 von 胡小勇(Hu Xiaoyong), 曹宇星(Cao Yuxing)

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智慧学习环境中的创造力培养实证研究 von 胡小勇 朱龙

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国外教育技术学人才培养现状研究 von 胡小勇(Hu Xiaoyong), 李理(Li Li), 刘志纯(Liu Zhichun)

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提升教育技术学专业人才信息技术应用创新能力“三融合”培养模式构建与实践 von 徐福荫(Xu Fuyin), 黄慕雄(Huang Muxiong), 胡小勇(Hu Xiaoyong), 张学波(Zhang Xuebo), 吴鹏泽(Wu Pengze)

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学习者信息素养、在线学习投入及学习绩效关系的实证研究 von 胡小勇(Hu Xiaoyong), 徐欢云(Xu Huanyun), 陈泽璇(Chen Zexuan)

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“三个课堂”促进新时代教育公平发展的研究 von 胡小勇(Hu Xiaoyong), 曹宇星(Cao Yuxing), 宋宇(Song Yu), 陈孝然(Chen Xiaoran), 李婉怡(Li Wanyi)

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面向SPOC的生成性学习资源开发与应用研究 von 钟丽霞(Zhong Lixia), 胡钦太(Hu Qintai), 胡小勇(Hu Xiaoyong)

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信息技术支持下的区域研修现状及发展研究 von 张妮(Zhang Ni), 刘清堂(Liu Qingtang), 曾祥翊(Zeng Xiangyi), 李阳(Li Yang), 胡小勇(Hu Xiaoyong)

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智慧教育的体系技术解构与融合路径研究 von 胡钦太 郑凯 胡小勇 林南晖

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个人幸福•社会公平•世界和平--理学家的人文情怀 von 郭永玉(GUO, Y ongyu), 胡小勇(HU, Xiaoyong)

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面向K-12教师的智能教育素养框架构建 von 胡小勇(HU Xiaoyong), 徐欢云(XU Huanyun)

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感知情境与人在回路的智能教育——《人工智能与教学的未来：见解与提议》要点与反思 von 张缨斌(ZHANG Yingbin), 吴若乔(WU Ruoqiao), 何雨轩(HE Yuxuan), 林楠(LIN Nan), 陈永池(CHEN Yongchi), 胡小勇(HU Xiaoyong)

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借鉴、融合与创新：教育人工智能发展的多维路向 von 徐欢云(XU Huanyun), 胡小勇(HU Xiaoyong)

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Molecular Characterization of Duck Hepatitis B Virus Isolated from Hubei Brown Ducks von 胡权 张小勇 雷延昌 张正茂 Mengji Lu 杨东亮

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